Leia o trecho a seguir: "A Maria foi ao mercado. Ela comprou frutas e verduras." Qual a função do pronome…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer recursos de coesão referencial: substituições lexicais (de substantivos por sinônimos) ou pronominais (uso de pronomes anafóricos – pessoais, possessivos, demonstrativos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia o trecho a seguir: "A Maria foi ao mercado. Ela comprou frutas e verduras." Qual a função do pronome "Ela" nesse contexto?
- A) Substituir o nome 'Maria' para evitar repetição.
- B) Indicar uma pessoa desconhecida.
- C) Aumentar a complexidade da frase.
- D) Introduzir um novo personagem.
- E) Indicar o tempo da ação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Observe o trecho: "A Maria foi ao mercado. Ela comprou frutas e verduras." A palavra "Ela" é um pronome pessoal do caso reto de terceira pessoa do singular.
- Para descobrir a função, verifique a quem o pronome se refere. "Ela" retoma "Maria", que aparece na frase anterior, e não introduz ninguém novo nem alguém desconhecido.
- Sem o pronome, a segunda frase seria "Maria comprou frutas e verduras", o que repetiria o nome. Assim, o pronome substitui o nome para evitar repetição, função de coesão textual por retomada.
- Analisando as demais alternativas: B está errada, pois a pessoa não é desconhecida, já foi apresentada como Maria; C está errada, porque o pronome não torna a frase mais complexa, ao contrário, simplifica o texto; D está errada, pois nenhum personagem novo é introduzido, Maria continua sendo a mesma pessoa; E está errada, já que o pronome não expressa tempo, quem indica tempo seria um advérbio ou a flexão verbal.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a função do pronome no contexto da frase.
Alternativa por alternativa
O pronome 'Ela' serve para referir-se à Maria, evitando a repetição do nome.
O aluno acredita que o pronome serve para apresentar alguém que o leitor não conhece, confundindo o pronome com um indefinido ou com a ideia de pessoa anônima.
O aluno supõe que usar um pronome acrescenta complexidade ao texto, quando na verdade ele economiza palavras e torna a leitura mais fluida.
O aluno interpreta a palavra "Ela" como se fosse um sujeito novo na narrativa, sem perceber que ela se refere à mesma Maria citada antes.
Por que engana: Confundir o pronome com um novo sujeito ou interpretar como indicador temporal.
O aluno associa o pronome a elementos temporais, talvez por confundir a função de pronomes com a de advérbios ou com a expressão de tempo verbal.
Raio-X da questão
função do pronome
avaliacao
função do pronome pessoal · referencia textual
Revisar as funções dos pronomes pessoais.
Confundir o pronome com um novo sujeito ou interpretar como indicador temporal.
pensamento_critico
cotidiano
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