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Língua Portuguesa1º anoBNCC EF15LP06Fácil⏱ curto

Por que é importante revisar o texto após escrevê-lo?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15LP06

Reler e revisar o texto produzido com a ajuda do professor e a colaboração dos colegas, para corrigi-lo e aprimorá-lo, fazendo cortes, acréscimos, reformulações, correções de ortografia e pontuação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Por que é importante revisar o texto após escrevê-lo?

  1. A) Para garantir que está tudo correto.
  2. B) Porque não podemos escrever de novo.
  3. C) Para deixar o texto mais longo.
  4. D) Para evitar conversar com os colegas.
  5. E) Para finalizar o trabalho rapidamente.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber a finalidade da revisão de um texto já escrito. Revisar serve para identificar e corrigir erros de ortografia, gramática, pontuação, coerência e clareza, garantindo que o texto transmita a mensagem pretendida de forma correta.
  2. A alternativa A, 'Para garantir que está tudo correto', expressa exatamente essa finalidade, por isso é a resposta certa e coincide com o gabarito oficial.
  3. A alternativa B está errada porque a revisão não tem relação com impedir a reescrita; pelo contrário, revisar muitas vezes leva a reescrever trechos.
  4. A alternativa C está errada porque revisar não tem como objetivo aumentar o tamanho do texto; o foco é a qualidade, e não a extensão.
  5. A alternativa D está errada porque a revisão é um trabalho individual sobre o texto e não tem relação com evitar conversas com colegas.
  6. A alternativa E está errada porque revisar exige atenção e tempo; a revisão não serve para acelerar a finalização, e sim para melhorar a qualidade do que foi escrito.

💡 Dica: Identifique a finalidade da revisão textual depois da escrita.

Alternativa por alternativa

A Correta

A revisão ajuda a identificar e corrigir erros.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que revisar serve para impedir novas escritas, confundindo a etapa de revisão com a de finalização definitiva do texto.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado revisar a acrescentar conteúdo, imaginando que um texto revisado deve ficar maior, quando o foco da revisão é a qualidade.

Por que engana: O aluno pode confundir a revisão com uma etapa desnecessária ou associá-la apenas ao aumento do texto, à rapidez ou à impossibilidade de reescrever.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter achado que a revisão é uma atividade social ou que deve afastar o autor de outras pessoas, sem perceber que revisar é um trabalho sobre o próprio texto.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que a revisão é apenas uma etapa para encerrar o trabalho depressa, ignorando que ela exige cuidado e tempo para melhorar o texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Importância da revisão textual

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão da finalidade textual · Etapas do processo de escrita

📚 Reveja

Estude como a revisão ajuda a identificar e corrigir problemas no texto.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a revisão com uma etapa desnecessária ou associá-la apenas ao aumento do texto, à rapidez ou à impossibilidade de reescrever.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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