A turma vai montar uma lista de regras para a escola. Qual frase você escreveria nessa lista?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Ler e compreender, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, cartazes, avisos, folhetos, regras e regulamentos que organizam a vida na comunidade escolar, dentre outros gêneros do campo da atuação cidadã, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A turma vai montar uma lista de regras para a escola. Qual frase você escreveria nessa lista?
- A) Meu lápis é azul.
- B) Eu gosto de desenhar.
- C) A sala tem janelas.
- D) A professora lê histórias.
- E) Andar devagar no pátio.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pede uma frase para uma lista de regras. Regra é uma norma, ou seja, indica o que se deve ou não se deve fazer, geralmente em forma de comando. Passo 2: Analise a alternativa E, Andar devagar no pátio. Ela está no infinitivo com valor de comando, como em cartazes escolares do tipo Não correr ou Silêncio na biblioteca, e diz o comportamento esperado no pátio. Por isso é a frase adequada para a lista. Passo 3: A alternativa A está errada porque apenas descreve uma característica de um objeto (a cor do lápis) e não traz nenhuma orientação de conduta. Passo 4: A alternativa B está errada porque expressa uma preferência pessoal de quem fala, o que não é uma norma para todos. Passo 5: A alternativa C está errada porque apenas constata uma característica do ambiente escolar, sem indicar nenhum comportamento a ser seguido. Passo 6: A alternativa D está errada porque descreve uma ação habitual da professora, um fato, e não uma orientação para os alunos. Passo 7: Conclusão: a alternativa E é a única que funciona como regra, pois indica um comportamento a ser adotado, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a alternativa que apresenta uma orientação de comportamento na escola.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer frase verdadeira ou simples serve para uma lista, sem perceber que a regra precisa indicar um comportamento a seguir.
O aluno pode ter tomado a fala sobre gostos pessoais como se fosse uma orientação para a turma, confundindo expressão de preferência com norma de convivência.
O aluno pode ter confundido descrever o ambiente escolar com estabelecer uma regra, achando que informar algo sobre a sala já é uma orientação.
O aluno pode ter lido a frase como relato de uma rotina da professora e não como uma instrução dirigida aos alunos, por isso não percebeu que não é uma regra.
Por que engana: O aluno pode escolher uma frase que apenas descreve pessoas, objetos ou preferências, sem perceber que uma regra orienta uma ação ou comportamento.
Essa frase indica uma ação que deve ser seguida na escola. Por isso, pode ser escrita como uma regra.
Raio-X da questão
Características do gênero regras
diagnostico
Finalidade dos textos normativos · Leitura de frases simples
Revise a finalidade das regras e reconheça frases que orientam comportamentos.
O aluno pode escolher uma frase que apenas descreve pessoas, objetos ou preferências, sem perceber que uma regra orienta uma ação ou comportamento.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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