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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF08LP14Fácil⏱ curto

Qual das frases abaixo está correta no uso do discurso direto?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LP14

Utilizar, ao produzir texto, recursos de coesão sequencial (articuladores) e referencial (léxica e pronominal), construções passivas e impessoais, discurso direto e indireto e outros recursos expressivos adequados ao gênero textual.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual das frases abaixo está correta no uso do discurso direto?

  1. A) Ela disse que 'estou indo ao mercado'.
  2. B) Ela disse: 'Estou indo ao mercado'.
  3. C) Ela disse que ela 'estou indo ao mercado'.
  4. D) Ela disse que 'ela está indo ao mercado'.
  5. E) Ela disse: que 'estou indo ao mercado'.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. No discurso direto, reproduz-se a fala exata da pessoa, geralmente entre aspas (ou travessão), introduzida por verbo de elocução seguido de dois-pontos. A estrutura é: verbo dicendi + dois-pontos + fala original.
  2. Analise a alternativa B: 'Ela disse: 'Estou indo ao mercado'.' Há verbo de elocução (disse), dois-pontos e a fala reproduzida na primeira pessoa, com a forma original 'Estou indo' preservada. Logo, está correta.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Usa 'que' (discurso indireto) e mantém as aspas, o que mistura os dois discursos; a fala deveria ser transformada em terceira pessoa ou ter dois-pontos sem 'que'.
  5. C) Mistura os discursos: 'que' introduz o indireto, mas há aspas e 'ela' repetido, além de 'estou' sem concordância com a terceira pessoa.
  6. D) Usa 'que' com aspas, caracterizando discurso indireto com aspas, o que não é o formato do discurso direto.
  7. E) Há dois-pontos seguidos de 'que', o que é incoerente: a conjunção 'que' não introduz a fala direta, que deve aparecer logo após os dois-pontos.
  8. Conclusão: a forma correta do discurso direto é a da alternativa B, com verbo de elocução, dois-pontos, aspas e a fala literal. O gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Observe a pontuação e a forma de reproduzir diretamente a fala da personagem.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que basta usar aspas para caracterizar o discurso direto, mantendo a conjunção 'que' do discurso indireto. Ele mistura as duas estruturas sem perceber a diferença.

Por que engana: Confundir discurso direto com indireto, mantendo a conjunção “que” antes da fala ou alterando a pessoa verbal da declaração original.

B Correta

Esta frase está correta, pois utiliza o discurso direto corretamente entre aspas.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno aceita a repetição do sujeito 'ela' junto com 'que' e aspas, sem verificar a concordância entre o sujeito da fala e a forma verbal. Ele não percebe que a fala reproduzida deve manter a forma original.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que a fala deve ser reescrita na terceira pessoa, como no discurso indireto, mas mantém aspas e 'que'. Ele confunde a reescrita do discurso indireto com a reprodução literal do discurso direto.

E Erradaerro: Atenção

O aluno percebe a presença de dois-pontos, mas insere 'que' entre eles e a fala, o que cria uma estrutura incoerente. Ele não reconhece que a fala literal deve seguir diretamente os dois-pontos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Discurso direto e pontuação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre fala e narração · Uso de pontuação em diálogos

📚 Reveja

Revise a diferença entre discurso direto e indireto, especialmente o uso de dois-pontos e a reprodução da fala.

⚠️ Erro mais comum

Confundir discurso direto com indireto, mantendo a conjunção “que” antes da fala ou alterando a pessoa verbal da declaração original.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

abstrato

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