Qual desses fatores não é considerado essencial para criar uma coreografia?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e analisar os fatores de movimento (tempo, peso, fluência e espaço) como elementos que, combinados, geram as ações corporais e o movimento dançado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual desses fatores não é considerado essencial para criar uma coreografia?
- A) A música
- B) O tema
- C) Os figurinos
- D) A narrativa
- E) O espaço físico onde se apresenta
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer o fator que NÃO é essencial para criar uma coreografia, ou seja, um elemento que pode ser descartado sem que a coreografia deixe de existir como criação.
- Pense nos elementos que compõem a criação coreográfica. A coreografia é organizada a partir do movimento corporal, que se estrutura com base em música (ou ritmo e silêncio), tema (a ideia central que inspira a obra), narrativa (quando há uma história sendo contada) e o espaço onde a dança acontece, pois o palco, a sala ou a rua influenciam trajetórias, níveis e deslocamentos.
- Analise os figurinos. Os figurinos são elementos da montagem e da cena, ligados à estética e à produção final do espetáculo. Eles podem enriquecer a apresentação, mas não são necessários para compor os movimentos, a sequência e a estrutura da coreografia. Uma coreografia pode ser criada e ensaiada com roupas comuns, por isso os figurinos não são considerados essenciais.
- Verifique as alternativas erradas. A música é essencial porque organiza o tempo e o ritmo dos movimentos. O tema é essencial porque orienta as escolhas expressivas da obra. A narrativa, quando presente, organiza a sequência das cenas. O espaço físico é essencial porque define as possibilidades de deslocamento e a relação da dança com o público.
- Conclusão. A alternativa correta é a C, Os figurinos, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos elementos fundamentais da dança.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a música é dispensável, por imaginar que a dança pode existir apenas com o corpo em silêncio. Ele não percebe que o ritmo e a duração são a base da organização dos movimentos.
O aluno entende o tema como um detalhe decorativo ou apenas um título, sem perceber que ele é a ideia que orienta a criação dos movimentos e das escolhas expressivas.
Por que engana: Confundir elementos essenciais da coreografia com aspectos complementares como figurinos.
Figurinos ajudam na visualização da dança, embora não sejam essenciais para a criação.
O aluno supõe que toda coreografia precisa contar uma história, sem saber que há danças abstratas que se organizam apenas pelo movimento, pelo ritmo e pelo espaço.
O aluno pensa que o local da apresentação não interfere na criação, imaginando que o corpo dança do mesmo jeito em qualquer lugar. Ele não considera que palco, rua ou sala alteram deslocamentos, níveis e a relação com o público.
Raio-X da questão
fatores de coreografia
avaliacao
elementos da coreografia · funcoes da coreografia
Revisar os elementos essenciais na criação de coreografias.
Confundir elementos essenciais da coreografia com aspectos complementares como figurinos.
pensamento_critico
abstrato
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