GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP04Média⏱ curto

Antes de dormir na casa da prima, Caio conferiu o que precisava levar. No bilhete, escreveu: “Vou colocar na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP04

Diferenciar, na leitura de textos, vírgula, ponto e vírgula, dois-pontos e reconhecer, na leitura de textos, o efeito de sentido que decorre do uso de reticências, aspas, parênteses.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Antes de dormir na casa da prima, Caio conferiu o que precisava levar. No bilhete, escreveu: “Vou colocar na mochila: pijama, escova e um livro.” Depois, mostrou a lista para a mãe. Qual é a função dos dois-pontos usados na frase?

  1. A) Os dois-pontos marcam uma interrupção na fala de Caio para mudar de assunto.
  2. B) Os dois-pontos encerram a frase que apresenta os objetos da mochila.
  3. C) Os dois-pontos mostram que a frase seguinte repete uma ideia anterior.
  4. D) Os dois-pontos anunciam que os itens da lista serão apresentados em seguida.
  5. E) Os dois-pontos mostram que a frase anterior terminou com uma pergunta.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Observe a frase: “Vou colocar na mochila: pijama, escova e um livro.”
  2. A parte anterior aos dois-pontos anuncia que Caio vai dizer o que colocará na mochila. Os itens aparecem em seguida, formando uma lista.
  3. Portanto, os dois-pontos anunciam os itens apresentados em seguida, como afirma a alternativa D.
  4. A alternativa A está errada porque não há interrupção nem mudança de assunto; B, porque os dois-pontos não encerram a frase; C, porque a lista não repete uma ideia anterior; e E, porque não há pergunta.

💡 Dica: Observe o que vem depois dos dois-pontos: uma lista de itens.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode associar qualquer pausa marcada por pontuação a uma interrupção ou mudança de assunto. Nesse caso, os dois-pontos introduzem a lista, sem mudança de tema.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que os dois-pontos encerram a frase, mas eles não são um sinal de fechamento; anunciam o conteúdo que vem depois. A frase só termina no ponto final.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir a função de introduzir uma enumeração com a de indicar uma explicação ou repetição do que foi dito antes. A lista apresenta itens novos, não repete uma ideia anterior.

D Correta

Na frase do texto-base, os dois-pontos aparecem antes de uma sequência de objetos, indicando que a lista vem a seguir.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode confundir os dois-pontos com o ponto de interrogação. A frase anterior é declarativa e não apresenta pergunta.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Função dos dois-pontos na apresentação de uma lista.

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Identificação de sinais de pontuação básicos. · Reconhecimento de listas ou enumerações.

📚 Reveja

Uso dos dois-pontos antes de enumerações.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os dois-pontos com um sinal que encerra a frase ou indica pergunta.

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Pontuação

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.