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Língua Portuguesa2º anoBNCC EF02LP22Fácil⏱ curto

No ateliê de costura, Lia quer conhecer o trabalho de uma costureira. Lia diz que basta escrever o nome da…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02LP22

Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a ajuda do professor, pequenos relatos de experimentos, entrevistas, verbetes de enciclopédia infantil, dentre outros gêneros do campo investigativo, digitais ou impressos, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No ateliê de costura, Lia quer conhecer o trabalho de uma costureira. Lia diz que basta escrever o nome da costureira para conhecer o trabalho dela. O que você pensa dessa afirmação e que pergunta Lia pode fazer à costureira?

  1. A) A afirmação não está correta. Para conhecer o trabalho, Lia pode perguntar: “Quem compra as roupas que você faz?”
  2. B) A afirmação não está correta. Para conhecer o trabalho, Lia pode perguntar: “Quando você começou a costurar?”
  3. C) A afirmação não está correta. Para conhecer o trabalho, Lia pode perguntar: “Qual roupa sua é a mais bonita?”
  4. D) A afirmação não está correta. Para conhecer o trabalho, Lia pode perguntar: “Quanto custa uma roupa feita por você?”
  5. E) A afirmação não está correta. Para conhecer o trabalho da costureira, Lia pode perguntar: “Como você faz uma roupa?”

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Escrever apenas o nome da costureira não permite conhecer o trabalho que ela realiza; o nome identifica a pessoa, mas não descreve sua atividade.
  2. Para saber como é esse trabalho, Lia deve fazer uma pergunta sobre a atividade de costurar. A alternativa E pergunta “Como você faz uma roupa?”, que permite à costureira explicar seu processo de trabalho.
  3. A alternativa A pergunta quem compra as roupas; a B, quando ela começou; a C, qual roupa considera mais bonita; e a D, quanto custa uma roupa. Embora possam trazer informações sobre a costureira ou seus produtos, nenhuma investiga diretamente como ela faz uma roupa. O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Escolha a pergunta que revela como a costureira realiza seu trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode tomar os compradores das roupas como informação suficiente sobre o trabalho da costureira. A pergunta não revela como as peças são feitas.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode considerar que conhecer quando a costureira começou já é o mesmo que conhecer o trabalho que ela faz. Essa informação trata de sua trajetória, não do processo de confecção.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir conhecer o trabalho da costureira com saber sua opinião sobre qual peça é mais bonita. A pergunta não investiga como ela realiza o trabalho.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir o preço das roupas com a descrição do trabalho necessário para produzi-las. O valor não explica como a costureira confecciona uma peça.

E Correta

Escrever apenas o nome não permite conhecer o trabalho. Uma pergunta sobre como a costureira realiza sua atividade ajuda a obter essa informação em uma entrevista.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom avaliar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

Elaboração de pergunta para entrevista

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de perguntas e respostas · Identificação do assunto de uma pergunta

📚 Reveja

Perguntas pertinentes em entrevistas

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma pergunta sobre preço, preferência ou trajetória, em vez de perguntar sobre o processo de produção.

🏫 Contexto

cotidiano

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