Situação hipotética: em uma comunidade da caatinga, moradores registraram práticas relacionadas à água em dois…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Situação hipotética: em uma comunidade da caatinga, moradores registraram práticas relacionadas à água em dois momentos. Ano | Obtenção de água | Uso doméstico 1980 | Poço | Potes de barro 2020 | Cisterna para captar chuva | Potes de barro Observe a tabela. Qual conclusão relaciona as práticas dos dois períodos?
- A) A comunidade manteve o poço e adotou novos potes domésticos
- B) A forma de obter água mudou, mas um costume doméstico permaneceu
- C) A obtenção de água permaneceu, mas o uso doméstico mudou
- D) A água passou a vir da chuva, e os potes deixaram de ser usados
- E) A forma de obter água mudou, e os potes também foram trocados
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Compare a obtenção de água: em 1980, era feita por poço; em 2020, passou a ocorrer por cisterna para captar chuva. Portanto, essa prática mudou.
- Compare o uso doméstico: potes de barro aparecem nos dois períodos, então esse costume permaneceu.
- A alternativa B descreve corretamente as duas mudanças observadas: mudou a forma de obter água, mas permaneceu um costume doméstico.
- A alternativa A erra ao afirmar que o poço foi mantido e que os potes mudaram; C inverte quais práticas mudaram e permaneceram; D afirma que os potes deixaram de ser usados; E diz que os potes foram trocados, embora a tabela mostre sua continuidade.
💡 Dica: Compare separadamente a obtenção da água e o uso doméstico nos dois anos.
Alternativa por alternativa
Interpreta a mudança de obtenção como continuidade do poço e supõe uma troca dos potes, apesar de a tabela indicar o contrário nos dois casos.
A tabela mostra a passagem do uso do poço para a captação de chuva em cisterna, enquanto os potes de barro aparecem nos dois períodos.
Inverte as informações da tabela: a obtenção de água mudou, enquanto o uso de potes de barro permaneceu.
Por que engana: Concluir que tudo mudou por notar a troca na forma de obtenção da água.
Percebe a mudança para a captação de chuva, mas conclui sem apoio na tabela que os potes deixaram de ser usados.
Reconhece corretamente que a forma de obter água mudou, mas confunde a permanência dos potes de barro com uma troca de utensílios.
Raio-X da questão
Mudanças e permanências nas práticas ao longo do tempo.
fixacao
Leitura de tabela simples. · Comparação entre passado e presente.
Mudança e permanência histórica.
Concluir que tudo mudou por notar a troca na forma de obtenção da água.
Educação ambiental e acesso à água.
cotidiano
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