Em suas anotações sobre A Ilha Perdida, uma leitora organizou pistas sobre o começo da história: | Pista de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer que os textos literários fazem parte do mundo do imaginário e apresentam uma dimensão lúdica, de encantamento, valorizando-os, em sua diversidade cultural, como patrimônio artístico da humanidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em suas anotações sobre A Ilha Perdida, uma leitora organizou pistas sobre o começo da história: | Pista de leitura | O que sugere | |---|---| | Henrique e Eduardo estão na fazenda dos padrinhos | Um lugar conhecido antes da aventura | | Os meninos desejam explorar a ilha | Uma aventura que ainda vai começar | Situação hipotética: a tabela reúne anotações de uma leitora sobre o início do livro. Como a fazenda dos padrinhos prepara o leitor para a aventura de Henrique e Eduardo em A Ilha Perdida? Use uma pista da tabela.
- A) A fazenda apresenta um lugar conhecido na vida dos meninos antes da aventura. A pista de que eles desejam explorar a ilha cria expectativa para a mudança de cenário e para os acontecimentos imaginários da história.
- B) A fazenda dos padrinhos prepara a história ao mostrar que a ilha já faz parte do cotidiano dos meninos. A vontade de explorá-la indica que eles conhecem esse cenário antes do início da aventura.
- C) A fazenda apresenta o cotidiano dos meninos, enquanto a vontade de explorar a ilha mostra que a história continuará com fatos reais, sem mudança para acontecimentos imaginários ou um cenário diferente.
- D) A fazenda apresenta um lugar conhecido na vida dos meninos e mostra que a ilha também é familiar para eles. A exploração anunciada amplia esse ambiente conhecido, sem preparar uma mudança de cenário.
- E) A fazenda dos padrinhos prepara o leitor ao mostrar onde os meninos vão explorar a ilha. A aventura anunciada pelo desejo deles ocorre nesse lugar conhecido, sem que a história mude de cenário.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A primeira pista informa que Henrique e Eduardo estão na fazenda dos padrinhos, um lugar conhecido antes da aventura. Passo 2: A segunda pista diz que eles desejam explorar a ilha; esse desejo antecipa a aventura e cria expectativa de mudança de cenário. Portanto, A relaciona corretamente o ambiente inicial conhecido à exploração que ainda vai começar. B está errada porque trata a ilha como parte do cotidiano já conhecido. C está errada porque afirma que a história seguirá sem acontecimentos imaginários ou mudança de cenário, algo que as pistas não sugerem. D está errada porque também considera a ilha familiar e nega a preparação para uma mudança de cenário. E está errada porque situa a exploração da ilha na fazenda e afirma que não haverá mudança de cenário.
💡 Dica: Use as pistas para distinguir o cenário conhecido da aventura que ainda vai começar.
Alternativa por alternativa
A resposta relaciona uma pista da tabela ao papel do cenário inicial: contrastar o ambiente conhecido com a aventura que se anuncia, valorizando a dimensão imaginativa da narrativa.
O aluno confunde o desejo de explorar a ilha com já conhecer esse lugar e tê-lo no cotidiano dos meninos. A tabela apenas indica que a ilha será explorada.
O aluno conclui que a aventura não trará mudança de cenário nem acontecimentos imaginários, embora a exploração da ilha sugira o início de uma aventura. Também acrescenta uma certeza que as pistas não fornecem.
O aluno interpreta a ilha como um ambiente já familiar e entende a exploração como ampliação do lugar conhecido. Isso contradiz a distinção entre a fazenda conhecida e a aventura que ainda começará.
O aluno confunde a fazenda com o local da exploração e considera que toda a aventura ocorrerá nesse cenário conhecido. A tabela menciona a ilha como o lugar que os meninos desejam explorar.
Raio-X da questão
Expectativa narrativa e caráter imaginário da aventura literária.
avaliacao
Identificar informações explícitas em uma tabela. · Reconhecer cenário e expectativa em uma narrativa.
Textos literários como construções imaginárias e lúdicas.
Confundir o lugar inicial conhecido com o cenário da exploração da ilha.
literario
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