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Ensino Religioso5º anoBNCC EF05ER01Média⏱ curto

Em uma cidade imaginária, um grupo planeja um passeio de bicicleta. Um gráfico de horários, descrito por…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05ER01

Identificar e respeitar acontecimentos sagrados de diferentes culturas e tradições religiosas como recurso para preservar a memória.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma cidade imaginária, um grupo planeja um passeio de bicicleta. Um gráfico de horários, descrito por palavras, mostra que a passagem pela praça coincide com uma procissão religiosa anunciada pela comunidade. Como o grupo pode adaptar o passeio para respeitar a procissão e o acontecimento sagrado da comunidade?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

O grupo pode mudar o horário ou o trajeto para não atrapalhar a procissão e respeitar a celebração da comunidade

Explicação

A procissão é apresentada como um acontecimento religioso sagrado; ajustar o passeio demonstra respeito por sua realização.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura medio
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

Respeito a acontecimentos sagrados de diferentes tradições.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer que diferentes comunidades têm celebrações sagradas. · Compreender atitudes de respeito em espaços compartilhados.

📚 Reveja

Diversidade religiosa e respeito às práticas comunitárias.

⚠️ Erro mais comum

Sugerir que o grupo atravesse ou interrompa a procissão sem considerar a comunidade.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e religiosa.

🤝 Socioemocional

Empatia e respeito à diversidade.

🏫 Contexto

cotidiano

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