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Ensino Religioso2º anoBNCC EF02ER02Difícil⏱ longo

Analise o conflito: um grupo quer realizar uma procissão pública em horário de pico; moradores reclamam de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF02ER02

Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise o conflito: um grupo quer realizar uma procissão pública em horário de pico; moradores reclamam de barulho e bloqueio de serviços. A partir de princípios éticos e do papel de lideranças religiosas e seculares, proponha como equilibrar liberdade religiosa, bem comum e direitos dos moradores, indicando ações concretas para ambas as lideranças.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Identifique os princípios em jogo (liberdade religiosa, bem comum, não causar dano, dignidade). Papel das lideranças: mediar diálogo, negociar alternativas e assegurar direitos. Ações concretas: consulta prévia com moradores; ajustar rota/horário; definir limites de ruído; oferecer rotas alternativas ou horários menos impactantes; obter autorização municipal com condições; líderes religiosos comunicam medidas aos fiéis; lideranças seculares garantem infraestrutura e fiscalizam cumprimento; registrar acordos por escrito e avaliar impacto social. Justifique escolhas relacionando princípios à proteção recíproca de direitos e proponha monitoramento e divulgação educativa para prevenir novos conflitos, respeitando diversidade sem privilegiar crença.

Explicação

A análise dos princípios éticos e o papel das lideranças são fundamentais para garantir que a liberdade religiosa não infrinja os direitos dos moradores. As ações propostas buscam um equilíbrio entre os interesses dos grupos envolvidos, promovendo o diálogo e a negociação. O monitoramento e a educação são essenciais para prevenir futuros conflitos e assegurar a convivência harmoniosa entre diferentes crenças e direitos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

liberdade religiosa e direitos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

liberdade religiosa · direitos dos moradores

📚 Reveja

Revisar princípios éticos e direitos dos cidadãos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode falhar ao não considerar a importância de ouvir ambas as partes envolvidas no conflito, focando apenas em um lado.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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