Nos Estados Unidos, a crise iniciada em 1929 provocou forte retração econômica e desemprego. Durante a década…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a crise capitalista de 1929 e seus desdobramentos em relação à economia global.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nos Estados Unidos, a crise iniciada em 1929 provocou forte retração econômica e desemprego. Durante a década de 1930, o governo federal ampliou sua atuação e promoveu obras públicas, entre elas a construção e a melhoria de edifícios destinados a serviços coletivos. Em uma situação hipotética usada em uma atividade da Escola Municipal Almir Passos, registros de um prédio escolar indicam que, durante esse período, foram acrescentadas salas e espaços de atendimento. A atividade propõe relacionar essa alteração ao contexto histórico, sem apresentar dados sobre a evolução das matrículas. Referência: NATIONAL ARCHIVES AND RECORDS ADMINISTRATION. Records of the Public Works Administration, 1933-1943. Considerando o texto, qual interpretação relaciona a ampliação do prédio escolar ao contexto da crise de 1929?
- A) A ampliação traduz a redução da presença federal nos serviços coletivos durante a crise.
- B) A ampliação pode refletir a expansão de serviços públicos promovida como resposta à crise.
- C) A expansão sugere que a gestão escolar foi transferida às famílias durante a crise.
- D) A mudança no prédio pode indicar que a crise já havia sido superada antes das obras.
- E) A construção das salas indica que as obras públicas foram interrompidas pela crise.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A crise de 1929 provocou retração econômica e desemprego, e o texto informa que, na década de 1930, o governo federal ampliou sua atuação e promoveu obras públicas.
- A adição de salas e espaços de atendimento a um prédio escolar é compatível com a expansão de serviços coletivos. Como não há dados sobre matrículas, não se pode concluir que a obra ocorreu por aumento de alunos; a relação segura é com a atuação pública descrita.
- B é a melhor interpretação. A reduz a presença federal; C atribui a gestão às famílias; D afirma uma superação prévia da crise que o texto não informa; e E contradiz a realização de obras públicas.
💡 Dica: Relacione as obras públicas à ampliação da atuação federal durante a crise.
Alternativa por alternativa
Supõe que, diante da crise, o governo federal reduziu sua participação nos serviços coletivos, embora o enunciado destaque justamente a ampliação de sua atuação.
O texto relaciona a crise ao aumento das obras públicas e informa que a ampliação descrita ocorreu nesse contexto. Sem dados de matrícula, a mudança no prédio não permite concluir, por si só, que houve crescimento do número de estudantes.
Interpreta a ampliação física da escola como transferência de sua gestão às famílias, relação que não é indicada pelo texto e não decorre da construção de espaços públicos.
Conclui que a crise já havia terminado antes das obras, apesar de o enunciado apenas situá-las na década de 1930 e não informar quando a crise foi superada.
Entende que a crise interrompeu as obras públicas, mas o enunciado afirma que o governo promoveu obras durante a década de 1930 e apresenta a ampliação como compatível com esse contexto.
Raio-X da questão
Resposta estatal à crise de 1929 por meio da expansão de obras e serviços públicos.
fixacao
Crise de 1929 e seus efeitos econômicos e sociais. · Atuação do governo federal dos Estados Unidos na década de 1930.
New Deal e intervenção estatal nos Estados Unidos na década de 1930.
Interpretar a ampliação do prédio como evidência de recuperação anterior à crise ou de retração estatal.
Trabalho e vida pública
historico
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