Durante a preparação de um desfile de carnaval em uma área próxima à mata, uma equipe acendeu uma pequena…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Descrever o mecanismo natural do efeito estufa, seu papel fundamental para o desenvolvimento da vida na Terra, discutir as ações humanas responsáveis pelo seu aumento artificial (queima dos combustíveis fósseis, desmatamento, queimadas etc.) e selecionar e implementar propostas para a reversão ou controle desse quadro.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a preparação de um desfile de carnaval em uma área próxima à mata, uma equipe acendeu uma pequena fogueira em um terreno com vegetação seca. Havia vento no local e algumas brasas foram carregadas para longe do fogo. Uma pessoa afirmou que, por ser pequena, a fogueira não poderia causar um incêndio florestal. Considerando a situação, como essa afirmação deve ser avaliada?
- A) A afirmação está errada: o vento pode levar brasas até a vegetação seca e iniciar um incêndio que se espalha.
- B) A afirmação está incorreta: a fogueira pode iniciar incêndio, pois as chamas se espalham pelo solo, sem ajuda do vento.
- C) A afirmação está incorreta: a fumaça levada pelo vento pode alcançar a vegetação seca e iniciar a propagação das chamas.
- D) A afirmação está adequada: a vegetação seca pode iniciar o fogo, mas o vento leva as brasas para longe da mata.
- E) A afirmação está adequada: a vegetação seca pode pegar fogo, mas as brasas tendem a apagar antes de alcançá-la.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Uma fogueira pequena ainda pode produzir brasas capazes de iniciar a combustão de materiais secos.
- Como há vento e vegetação seca próxima, as brasas podem ser carregadas até essa vegetação. Se houver ignição, o fogo pode se espalhar e se tornar um incêndio florestal; portanto, o tamanho inicial da fogueira não garante segurança.
- A alternativa A descreve corretamente esse risco. B erra ao afirmar que o fogo se espalha pelo solo sem ajuda do vento; C atribui à fumaça a ignição, quando o risco indicado são as brasas; D e E minimizam o perigo sem fundamento no enunciado. O gabarito oficial A coincide com a análise.
💡 Dica: Considere como o vento pode transportar brasas até a vegetação seca.
Alternativa por alternativa
Brasas carregadas pelo vento podem alcançar plantas secas, que pegam fogo com facilidade e favorecem a propagação das chamas.
O aluno reconhece que a fogueira pode iniciar um incêndio, mas supõe que as chamas se espalham pelo solo sem a ação do vento, ignorando o transporte de brasas descrito.
O aluno confunde fumaça com material incandescente capaz de iniciar a combustão; no cenário, são as brasas carregadas pelo vento que representam o risco.
O aluno interpreta o vento como proteção, embora o enunciado diga que ele carrega brasas para longe do fogo, o que pode colocá-las sobre vegetação combustível.
O aluno presume, sem apoio no enunciado, que as brasas apagarão antes de alcançar a vegetação, desconsiderando que o vento pode transportá-las e iniciar um foco de incêndio.
Raio-X da questão
Risco de incêndio pela dispersão de brasas pelo vento.
avaliacao
Condições necessárias para a combustão. · Efeito do vento sobre partículas leves e brasas.
Combustão e propagação do fogo.
Acreditar que uma fogueira pequena não pode causar incêndio ou que a fumaça, por si só, inicia as chamas.
Educação ambiental e prevenção de incêndios.
Responsabilidade e cuidado com o ambiente.
cotidiano
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