Em uma situação hipotética, durante uma visita a uma cachoeira, um grupo conversa sobre como exposições…

Questão

Em uma situação hipotética, durante uma visita a uma cachoeira, um grupo conversa sobre como exposições históricas podem organizar acontecimentos em uma linha do tempo. A tabela abaixo reúne etapas da expansão marítima portuguesa. | Ano | Etapa registrada | |---|---| | 1415 | Conquista de Ceuta | | 1434 | Passagem pelo cabo Bojador | | 1488 | Chegada ao cabo da Boa Esperança | | 1498 | Chegada de Vasco da Gama a Calicute | Considerando a tabela, qual conclusão relaciona a navegação por etapas à ideia europeia de modernidade?

1. A) A sequência pode ser narrada como avanço europeu, embora essa visão não represente igualmente as experiências das sociedades africanas encontradas no percurso.
2. B) A sequência pode ser entendida como um avanço que beneficiou de modo semelhante os europeus e as sociedades africanas envolvidas nos contatos marítimos.
3. C) A sequência pode ser compreendida como uma lista de encontros entre povos, sem relação com a forma europeia de associar a expansão marítima à ideia de modernidade.
4. D) A sequência pode ser narrada como um registro das experiências das sociedades africanas, enquanto as ações portuguesas aparecem como parte secundária do percurso.
5. E) A sequência pode indicar que os povos envolvidos reconheceram a expansão portuguesa como um avanço, ainda que tenham vivido os contatos de maneiras diferentes.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A tabela organiza, em ordem cronológica, etapas da expansão marítima portuguesa entre 1415 e 1498, culminando na chegada a Calicute.
2. A narrativa europeia da modernidade frequentemente apresentou essa expansão como progresso ou avanço da navegação e do conhecimento geográfico. Essa leitura, porém, parte de uma perspectiva europeia.
3. As sociedades africanas encontradas no percurso tinham suas próprias experiências e interesses, que não são representados igualmente por essa narrativa. Portanto, A é a conclusão mais adequada.
4. B presume benefícios semelhantes para europeus e africanos, algo que a tabela não demonstra. C ignora a relação entre expansão marítima e a ideia europeia de modernidade. D inverte o foco da tabela, centrada em etapas portuguesas. E atribui aos povos envolvidos um reconhecimento comum da expansão como avanço, sem evidência para isso.

💡 Dica: Identifique quem narra a expansão como avanço e quais experiências essa narrativa pode deixar de fora.

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Raio-X da questão

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