Durante o ensaio de uma quadrilha, o grupo cria uma cena em que o sanfoneiro encontra o chapéu perdido pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar o trabalho colaborativo, coletivo e autoral em improvisações teatrais e processos narrativos criativos em teatro, explorando desde a teatralidade dos gestos e das ações do cotidiano até elementos de diferentes matrizes estéticas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante o ensaio de uma quadrilha, o grupo cria uma cena em que o sanfoneiro encontra o chapéu perdido pelo noivo. Se o sanfoneiro não puder entrar na cena, o que o grupo precisará fazer para manter esse acontecimento?
- A) Escolher outra personagem para encontrar o chapéu
- B) Fazer o sanfoneiro procurar outro objeto perdido
- C) Deixar o chapéu no chão sem ninguém encontrá-lo
- D) Mudar a cena para o grupo dançar sem procurar nada
- E) Fazer o noivo encontrar o sanfoneiro perdido
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O acontecimento que a cena precisa manter é alguém encontrar o chapéu perdido pelo noivo.
- Se o sanfoneiro não puder participar, outra personagem pode assumir essa ação. Assim, o acontecimento permanece, embora seja encenado por outra pessoa: alternativa A.
- B troca o chapéu por outro objeto; C elimina a descoberta; D retira a procura da cena; e E troca quem está perdido e o objeto encontrado, alterando o acontecimento.
💡 Dica: Identifique o acontecimento que deve permanecer e substitua quem realiza a ação.
Alternativa por alternativa
Sem a entrada do sanfoneiro, o grupo pode adaptar a criação e atribuir a descoberta a outra personagem, mantendo o acontecimento na cena.
O aluno percebe que o sanfoneiro não poderá participar, mas muda o objeto da ação. A cena deixaria de mostrar alguém encontrando o chapéu perdido.
O aluno mantém o chapéu em cena, mas confunde sua presença com o acontecimento de encontrá-lo. Sem alguém que o encontre, a ação central não ocorre.
Por que engana: Escolher uma alternativa que muda ou elimina o acontecimento que deveria ser mantido.
O aluno considera possível substituir toda a ação de procura por uma dança, embora isso elimine o acontecimento que a questão pede para preservar.
O aluno troca os elementos do acontecimento: faz do sanfoneiro a pessoa perdida e altera quem o encontra. Isso não preserva a descoberta do chapéu do noivo.
Raio-X da questão
Continuidade narrativa em cena teatral
avaliacao
Identificar personagens e ações numa cena · Compreender a sequência de um acontecimento
Improvisação e construção de cenas
Escolher uma alternativa que muda ou elimina o acontecimento que deveria ser mantido.
Colaboração
cotidiano
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