Na biblioteca, um grupo apresenta passos de samba de roda. Em outro momento, pessoas demonstram movimentos de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir diferentes danças do contexto comunitário e regional (rodas cantadas, brincadeiras rítmicas e expressivas), e recriá-las, respeitando as diferenças individuais e de desempenho corporal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na biblioteca, um grupo apresenta passos de samba de roda. Em outro momento, pessoas demonstram movimentos de capoeira. O que aproxima essas duas práticas?
- A) Competições esportivas com escolha de vencedor.
- B) Manifestações culturais realizadas com o corpo.
- C) Práticas esportivas com regras iguais em todo lugar.
- D) Exercícios de ginástica para ganhar força.
- E) Danças tradicionais ligadas à música e ao canto.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve samba de roda e capoeira, duas práticas que envolvem movimentos corporais e fazem parte da cultura brasileira.
- A característica comum mais abrangente é serem manifestações culturais realizadas com o corpo; por isso, a alternativa B está correta.
- A não é adequada porque a situação não menciona competição nem escolha de vencedor. C erra ao tratar ambas como esportes com regras uniformes. D reduz as práticas a exercícios para ganhar força. E é restrita: samba de roda se relaciona com música e canto, mas a capoeira não é simplesmente uma dança tradicional; o ponto comum indicado é a manifestação cultural corporal.
💡 Dica: Procure o que as duas práticas têm em comum, sem restringir uma delas a dança ou esporte.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer prática com movimentos corporais a uma competição, embora o enunciado não mencione disputa ou vencedor.
Por que engana: Classificar ambas apenas como danças por sua relação com música e movimento.
Samba de roda e capoeira são práticas culturais que se expressam por movimentos do corpo.
O aluno confunde manifestações culturais com modalidades esportivas padronizadas e presume que ambas seguem regras iguais em todos os lugares.
O aluno reduz samba de roda e capoeira a exercícios físicos voltados ao fortalecimento, ignorando seu caráter cultural.
O aluno generaliza a presença de música e canto no samba de roda para as duas práticas; essa descrição não expressa adequadamente o que aproxima também a capoeira.
Raio-X da questão
Manifestações da cultura corporal
fixacao
Reconhecer samba de roda e capoeira como práticas corporais · Distinguir manifestação cultural de competição esportiva
Práticas corporais como expressões culturais
Classificar ambas apenas como danças por sua relação com música e movimento.
Cultura e diversidade
cotidiano
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