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No site de notícias da cidade, uma matéria informa que um posto de combustível passou a oferecer calibragem…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06LP02

Estabelecer relação entre os diferentes gêneros jornalísticos, compreendendo a centralidade da notícia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No site de notícias da cidade, uma matéria informa que um posto de combustível passou a oferecer calibragem gratuita de pneus, com detalhes sobre o serviço. Em uma publicação de vídeo, uma comentarista avalia se a iniciativa é útil para os motoristas. Comparando os dois conteúdos, qual deles apresenta o acontecimento como notícia e qual é a função do outro?

  1. A) O vídeo é a notícia, pois apresenta o serviço aos motoristas; a matéria do site é um comentário sobre a iniciativa e seus benefícios.
  2. B) A matéria do site é a notícia, pois informa o acontecimento; o vídeo é um comentário, que apresenta uma avaliação sobre a iniciativa.
  3. C) A matéria do site é um comentário, pois avalia a iniciativa; o vídeo é a notícia, que informa os detalhes do serviço aos motoristas.
  4. D) A matéria do site é a notícia, pois divulga a iniciativa; o vídeo também é notícia, pois apresenta detalhes sobre o serviço aos motoristas.
  5. E) A matéria do site é a notícia, pois informa o serviço; o vídeo é uma divulgação, que explica como realizar a calibragem gratuita.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o acontecimento relatado. A questão diz que um posto passou a oferecer calibragem gratuita de pneus, informado por uma matéria de site de notícias. Isso é um fato novo, de interesse público, que é exatamente o que caracteriza a notícia.
  2. Identifique o gênero do vídeo. A comentarista avalia se a iniciativa é útil para os motoristas. Emitir uma avaliação ou opinião sobre um fato é próprio do comentário, não da notícia.
  3. Relacione cada texto à sua função. A matéria informa o acontecimento, logo é a notícia. O vídeo apresenta uma avaliação, logo tem a função de comentário.
  4. Compare com as alternativas. A alternativa B é a única que atribui corretamente a notícia à matéria do site e a função de comentário ao vídeo. Gabarito confirmado.
  5. Por que as demais estão erradas: A inverte os papéis, atribuindo a notícia ao vídeo e o comentário à matéria. C também inverte os papéis, dando ao vídeo a função de notícia. D afirma que o vídeo também é notícia, desconsiderando que ele avalia a iniciativa em vez de apenas relatá-la. E classifica o vídeo como divulgação com explicação de procedimento, mas a comentarista avalia a utilidade da iniciativa, não ensina como realizar a calibragem.

💡 Dica: Identifique qual texto informa um fato recente e qual apresenta opinião ou avaliação sobre ele.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pelo fato de o vídeo tratar do serviço para os motoristas, achando que isso o torna a notícia, e pensou que a matéria seria apenas um comentário sobre benefícios.

B Correta

A matéria relata um fato e fornece informações sobre ele, enquanto o vídeo expressa uma avaliação. A notícia ocupa o papel de informar o acontecimento, e o comentário acrescenta uma opinião.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a avaliação da iniciativa à matéria escrita e tomado o vídeo como relato dos fatos, invertendo a função de notícia e comentário.

Por que engana: Confundir a divulgação de um serviço ou a avaliação opinativa com o relato do acontecimento.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter considerado que qualquer vídeo que fala de um serviço é notícia, ignorando que a comentarista emite uma opinião sobre a iniciativa.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter confundido o comentário avaliativo com uma divulgação instrutiva, supondo que a fala da comentarista ensina o procedimento de calibragem, quando ela apenas avalia a utilidade do serviço.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

Notícia como relato de acontecimento e comentário como avaliação

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Diferença entre fato e opinião · Características do texto jornalístico informativo

📚 Reveja

Gêneros jornalísticos: notícia, matéria e comentário

⚠️ Erro mais comum

Confundir a divulgação de um serviço ou a avaliação opinativa com o relato do acontecimento.

🌎 Tema transversal

Mídia e consumo de informação

🏫 Contexto

cotidiano

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