Durante um mutirão para melhorar o acesso à água, a tabela registra que, na comunidade indígena Aruá, 8 de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais entre grupos em diferentes territórios.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um mutirão para melhorar o acesso à água, a tabela registra que, na comunidade indígena Aruá, 8 de cada 10 casas têm água encanada; na comunidade de agricultores do Vale, são 3 de cada 10 casas. Observe a tabela. O que a comparação mostra sobre os dois territórios?
- A) A agricultura explica o menor acesso à água no Vale
- B) As duas comunidades têm acesso semelhante à água
- C) A comunidade do Vale tem mais casas com água encanada
- D) Aruá tem mais moradores, por isso há mais água encanada
- E) Há desigualdade no acesso à água entre as comunidades
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia os dados do enunciado. Na comunidade indígena Aruá, 8 de cada 10 casas têm água encanada, ou seja, 80%. Na comunidade de agricultores do Vale, 3 de cada 10 casas têm água encanada, ou seja, 30%.
- Compare as proporções. 80% é bem maior que 30%, uma diferença de 50 pontos percentuais. Portanto, o acesso à água não é semelhante nos dois territórios.
- Identifique o que a comparação mostra. Como uma comunidade tem acesso muito maior que a outra, existe desigualdade no acesso à água entre os dois territórios, que é justamente o que a alternativa E afirma.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A é errada porque a tabela não traz informação sobre a causa da menor cobertura, então não se pode afirmar que a agricultura explica o fato. A alternativa B é errada porque 80% e 30% não são semelhantes. A alternativa C é errada porque o Vale tem 30%, menos que Aruá, e não mais. A alternativa D é errada porque o número de moradores não aparece na tabela, e a proporção de casas com água não depende do tamanho da população.
- Conclusão. A alternativa correta é a E, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as proporções de casas com água encanada em cada comunidade.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a atividade agrícola é a causa do menor acesso à água, usando um conhecimento externo que não está nos dados apresentados.
O aluno considera que ambas as comunidades são 'parecidas' por serem comunidades rurais ou tradicionais, sem comparar os valores de 8 em 10 e 3 em 10.
Por que engana: Concluir que as comunidades têm acesso semelhante por não comparar as proporções.
O aluno inverte a leitura da tabela, achando que 3 de cada 10 é maior que 8 de cada 10, ou não percebe qual número corresponde a qual comunidade.
O aluno assume que comunidades maiores têm proporcionalmente mais casas com água encanada, criando uma relação que não aparece nos dados.
A tabela mostra que a água encanada chega a mais casas na comunidade Aruá do que na comunidade do Vale. Essa diferença indica desigualdade social entre os territórios, enquanto as identidades culturais são distintas.
Raio-X da questão
Desigualdade no acesso a serviços básicos entre grupos e territórios.
fixacao
Leitura de proporções (de cada 10). · Noção de comunidade e território.
Leitura de tabelas comparativas.
Concluir que as comunidades têm acesso semelhante por não comparar as proporções.
Direito à água e justiça socioambiental.
cotidiano
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