Em uma conversa sobre cinema, um estudante afirmou: "Segundo a Escola de Frankfurt, quando uma pessoa assiste…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma conversa sobre cinema, um estudante afirmou: "Segundo a Escola de Frankfurt, quando uma pessoa assiste a um filme de sucesso e gosta dele, isso prova que ela exerceu plena liberdade de escolha, pois o público sempre decide o que a indústria cultural produz". Uma colega discordou, lembrando que os filmes chegam ao público já selecionados, divulgados e padronizados por grandes empresas de entretenimento. Com base no texto e na crítica da Escola de Frankfurt à indústria cultural, a afirmação do estudante está correta ou incorreta? Justifique sua resposta.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação está incorreta. Para Adorno e Horkheimer, a indústria cultural produz bens padronizados e molda os gostos do público, de modo que a aparente escolha livre é condicionada pelo mercado e pode favorecer o conformismo.
Explicação
A Escola de Frankfurt entende que a indústria cultural não apenas atende ao gosto do público, mas o forma e o padroniza, tratando a cultura como mercadoria. Por isso, o sucesso de um filme não prova liberdade plena de escolha, como observa a colega no texto-base.
Raio-X da questão
Indústria cultural e pseudoliberdade de consumo
avaliacao
Conceito de cultura de massa · Noção de consumo e manipulação midiática
Crítica da Escola de Frankfurt à indústria cultural
Confundir o sucesso de público com escolha livre e autônoma do consumidor.
Consumo e mídia
Argumentação crítica e respeito à divergência
cotidiano
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