Qual frase abaixo apresenta o uso correto da pontuação?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar elementos e aspectos da sintaxe do português, como a ordem dos constituintes da sentença (e os efeito que causam sua inversão), a estrutura dos sintagmas, as categorias sintáticas, os processos de coordenação e subordinação (e os efeitos de seus usos) e a sintaxe de concordância e de regência, de modo a potencializar os processos de compreensão e produção de textos e a possibilitar escolhas adequadas à situação comunicativa.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual frase abaixo apresenta o uso correto da pontuação?
- A) A professora, explicou a matéria.
- B) A professora explicou a matéria sobre, gramática.
- C) A professora explicou a matéria sobre gramática.
- D) A professora explicou, a matéria sobre gramática.
- E) A professora, explicou, a matéria sobre gramática.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Analise a estrutura de cada frase. Em A Professora explicou a matéria, o sujeito é 'a professora' e o verbo 'explicou' deve ficar junto dele, sem vírgula entre os dois. Passo 2: Verifique se há algum termo deslocado ou intercalado que exija vírgula. Nenhuma das frases apresenta adjunto adverbial deslocado, aposto ou vocativo, então a frase deve seguir a ordem direta sem vírgulas indevidas. Passo 3: Na alternativa C, A professora explicou a matéria sobre gramática, não há nenhuma vírgula, e a estrutura sujeito, verbo, objeto direto e complemento de 'sobre' está correta. Por isso C apresenta o uso correto da pontuação. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A tem vírgula separando o sujeito do verbo, o que é proibido. B coloca vírgula entre 'sobre' e seu complemento 'gramática', separando um termo que deve permanecer unido. D separa o verbo 'explicou' do objeto direto 'a matéria', também indevido. E combina os dois erros de A e D, separando sujeito de verbo e verbo de objeto. Passo 5: Gabarito oficial C confirmado pela análise.
💡 Dica: Identifique se a vírgula separa indevidamente o sujeito do verbo ou o verbo de seus complementos.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a vírgula deve marcar a pausa natural da fala e a colocou logo após o sujeito, separando-o do verbo.
Por que engana: O aluno pode marcar uma alternativa com vírgula por acreditar que ela é necessária para criar uma pausa, sem observar que separa termos sintaticamente ligados.
O aluno pensa que a vírgula pode aparecer antes de qualquer complemento, como se separasse 'sobre' de 'gramática', sem perceber que a preposição e seu termo formam um bloco inseparável.
Não há necessidade de vírgula, a frase está correta e clara.
O aluno entende que a pausa entre o verbo e o objeto direto pede vírgula, separando 'explicou' de 'a matéria', o que quebra a relação direta entre verbo transitivo e seu complemento.
O aluno aplicou vírgula a cada pausa de leitura, separando tanto o sujeito do verbo quanto o verbo do objeto direto, acumulando os erros das alternativas A e D.
Raio-X da questão
Uso da vírgula
diagnostico
Identificação de sujeito e verbo · Funções da vírgula
Revise os usos da vírgula e evite separar sujeito, verbo e complementos.
O aluno pode marcar uma alternativa com vírgula por acreditar que ela é necessária para criar uma pausa, sem observar que separa termos sintaticamente ligados.
tomada_decisao
abstrato
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