Em dois piqueniques no parque, os mesmos oito amigos usaram copos diferentes. A tabela mostra o lixo gerado: |…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente, considerando a ampliação de hábitos de redução, reúso e reciclagem/descarte de materiais consumidos em casa, na escola e/ou no entorno.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em dois piqueniques no parque, os mesmos oito amigos usaram copos diferentes. A tabela mostra o lixo gerado: | Piquenique | Copos descartáveis usados | Copos descartáveis no lixo | |---|---:|---:| | 1º | 8 | 8 | | 2º | 0 | 0 | Observe a tabela. Qual conclusão mostra uma escolha que ajuda a diminuir o lixo?
- A) Usar copos descartáveis não muda o lixo.
- B) Ter oito amigos diminui o lixo.
- C) Deixar copos descartáveis no lixo reduz resíduos.
- D) Usar mais copos descartáveis diminui o lixo.
- E) Usar copos reutilizáveis reduz o lixo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- No primeiro piquenique, foram usados oito copos descartáveis e os oito foram para o lixo. Passo 2: No segundo, não foram usados copos descartáveis e nenhum foi descartado. Passo 3: A comparação indica que usar copos reutilizáveis evita gerar lixo de copos descartáveis, portanto a alternativa E é a conclusão adequada. A alternativa A contradiz os dados, que mostram lixo no primeiro piquenique e nenhum no segundo; B atribui o resultado ao número de amigos, embora fossem os mesmos oito; C confunde descartar copos com reduzir resíduos; e D afirma o contrário do que a tabela mostra.
💡 Dica: Compare quantos copos descartáveis foram usados e quantos foram para o lixo em cada piquenique.
Alternativa por alternativa
A pessoa interpreta que a quantidade de lixo foi igual nos dois piqueniques, embora a tabela mostre oito copos descartáveis no lixo no primeiro e nenhum no segundo.
Por que engana: Escolher uma alternativa que menciona lixo sem perceber que ela não reduz a quantidade de resíduos.
A pessoa atribui a redução do lixo ao número de amigos, mas esse número não mudou entre os piqueniques; o que mudou foi o uso de copos descartáveis.
A pessoa entende que colocar copos descartáveis no lixo reduz resíduos, quando isso apenas registra o descarte e contribui para o lixo gerado.
A pessoa conclui que usar mais copos descartáveis diminui o lixo, apesar de a tabela mostrar que os oito copos usados foram parar no lixo.
No segundo piquenique, os amigos não usaram copos descartáveis e não deixaram esses copos no lixo. Reutilizar objetos ajuda a reduzir os resíduos do consumo.
Raio-X da questão
Consumo consciente e redução de resíduos
fixacao
Identificar e comparar quantidades simples em uma tabela · Reconhecer a diferença entre objetos descartáveis e reutilizáveis
Uso de produtos reutilizáveis para reduzir o lixo
Escolher uma alternativa que menciona lixo sem perceber que ela não reduz a quantidade de resíduos.
Educação ambiental e consumo consciente
Responsabilidade
cotidiano
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