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Leia e analise a peça publicitária para responder às questões 01 e 02. No slogan da peça publicitária, “Você…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP13

Analisar, a partir de referências contextuais, estéticas e culturais, efeitos de sentido decorrentes de escolhas de elementos sonoros (volume, timbre, intensidade, pausas, ritmo, efeitos sonoros, sincronização etc.) e de suas relações com o verbal, levando-os em conta na produção de áudios, para ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de apreciação.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia e analise a peça publicitária para responder às questões 01 e 02. No slogan da peça publicitária, “Você está no meio desse ambiente. E não no fim.”, o segundo período é construído utilizando a zeugma. Trata-se de figura de sintaxe baseada na omissão de um termo já empregado anteriormente no texto, no caso, o verbo estar: “E não [está] no fim”. Assinale a alternativa em que a citação apresentada também se constrói por meio da zeugma. (ETEC 2019)

  1. A) “Seu rosto imóvel logrou / uma expressão que ninguém / chegou perto de imitar: / cômica e séria...” (Felipe Fortuna)
  2. B) “Como era dia de bacalhau, vovó mandou abrir três garrafas de vinho do Porto para o jantar.” (Helena Morley)
  3. C) “Perante a morte empalidece e treme, / treme perante a Morte, empalidece.” (Cruz e Sousa)
  4. D) “Vês?! Ninguém assistiu ao formidável / Enterro de tua última quimera.” (Augusto dos Anjos)
  5. E) “Viu uma lua no céu / Viu outra lua no mar.” (Alphonsus Guimarães)

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A zeugma consiste em omitir um termo já expresso anteriormente na frase ou no período, que fica subentendido. No slogan, o verbo 'estar' aparece em 'Você está no meio' e é omitido em 'E não [está] no fim'.
  2. Procure, em cada citação, um termo empregado no primeiro segmento que não aparece no segundo, mas se subentende.
  3. Em (A), 'Seu rosto imóvel logrou uma expressão que ninguém chegou perto de imitar: cômica e séria'. O termo 'ser/estar' esta subentendido em 'cômica e séria', já que não foi repetido. Essa é a zeugma, portanto a alternativa correta.
  4. Em (B), a frase é uma narrativa comum, sem omissão de termo já expresso. Errada.
  5. Em (C), 'treme' e 'empalidece' se repetem em ordem invertida; isso é quiasmo, não zeugma. Errada.
  6. Em (D), a figura predominante é o hipérbato, com inversão da ordem sintática. Errada.
  7. Em (E), 'Viu' e 'lua' são repetidos, o que caracteriza paralelismo e anáfora, o oposto da zeugma. Errada.

💡 Dica: Procure o termo omitido que esta subentendido no segundo segmento e não repetido.

Alternativa por alternativa

A Correta

CORRETA. Em 'Seu rosto imóvel logrou / uma expressão que ninguém / chegou perto de imitar: / cômica e séria...' ha omissão do verbo 'ser/estar' em 'cômica e séria', termo já empregado anteriormente (logrou uma expressão), caracterizando a zeugma.

B Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer frase com dois segmentos coordenados ou com elipse comum seja zeugma, sem verificar se o termo omitido já foi expresso antes.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde zeugma com quiasmo por perceber a inversão de termos e não a omissão.

D Erradaerro: Conceitual

Identifica a inversão sintática e a associa à zeugma, confundindo-a com hipérbato.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Considera que a repetição de palavras equivale à zeugma, sem perceber que a zeugma pressupõe omissão e não repetição.

Por que engana: Confundir zeugma com paralelismo ou repetição.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

zeugma

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

elipse · figuras de linguagem

📚 Reveja

figuras de sintaxe

⚠️ Erro mais comum

Confundir zeugma com paralelismo ou repetição.

🏫 Contexto

literario

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