Nas Artes Plásticas, a Química tem um papel fundamental, como o uso de polímeros naturais e sintéticos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar os benefícios e os riscos à saúde e ao ambiente, considerando a composição, a toxicidade e a reatividade de diferentes materiais e produtos, como também o nível de exposição a eles, posicionando-se criticamente e propondo soluções individuais e/ou coletivas para seus usos e descartes responsáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Nas Artes Plásticas, a Química tem um papel fundamental, como o uso de polímeros naturais e sintéticos, presentes em materiais plásticos e em técnicas de pintura. Um exemplo de polímero natural é a celulose, utilizada na confecção de telas. Esse polímero é formado pela união de moléculas de glicose. Na imagem, temos representada uma molécula de glicose, cuja fórmula molecular é (ETEC 2015)
- A) C5H6O7
- B) C6H6O6
- C) C6H12O6
- D) C12H22O11
- E) C12H22O12
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as cores pela legenda: esferas escuras são carbono, cinzas são oxigênio e brancas são hidrogênio.
- Conte os carbonos: a cadeia da figura tem seis esferas escuras, portanto 6 átomos de carbono.
- Conte os oxigênios: há seis esferas cinzas, incluindo a que forma a dupla ligação na extremidade esquerda e as hidroxilas (OH) ligadas aos carbonos, totalizando 6 átomos de oxigênio.
- Conte os hidrogênios: há doze esferas brancas, ligadas aos carbonos e às hidroxilas, totalizando 12 átomos de hidrogênio.
- Monte a fórmula: C6H12O6, que é a fórmula molecular da glicose, monômero da celulose.
- Analise as alternativas: A (C5H6O7) tem número de carbonos errado; B (C6H6O6) tem hidrogênios insuficientes; D (C12H22O11) é a fórmula da sacarose; E (C12H22O12) não corresponde a nenhum açúcar relevante."
💡 Dica: Conte as esferas de cada cor separadamente usando a legenda e monte a fórmula; compare com as alternativas eliminando as de número de átomos incompatível.
Alternativa por alternativa
O aluno conta mal os carbonos ou hidrogênios e chega a uma fórmula com cinco carbonos, sem conferir a legenda.
O aluno subconta os átomos de hidrogênio, esquecendo os que estão nas hidroxilas (OH) e nas extremidades da cadeia.
CORRETA. A molécula apresenta 6 átomos de carbono, 12 de hidrogênio e 6 de oxigênio, resultando na fórmula C6H12O6, a da glicose.
O aluno confunde glicose (monossacarídeo) com sacarose (dissacarídeo), associando a fórmula de açúcar de mesa à molécula representada.
Por que engana: Contar átomos incorretamente ou confundir glicose com sacarose.
O aluno superestima o número de oxigênios e de carbonos, copiando uma fórmula de açúcar sem contar os átomos da figura.
Raio-X da questão
Fórmula molecular da glicose a partir de modelo molecular
fixacao
Símbolos dos elementos e cores de modelos moleculares · Contagem de átomos e fórmula molecular
Modelos moleculares e fórmula molecular
Contar átomos incorretamente ou confundir glicose com sacarose.
cientifico
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