O texto a seguir nos explica a origem da expressão “cair a ficha”. Para dar coesão e coerência a esse texto…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estabelecer relações entre as partes do texto, tanto na produção como na leitura/escuta, considerando a construção composicional e o estilo do gênero, usando/reconhecendo adequadamente elementos e recursos coesivos diversos que contribuam para a coerência, a continuidade do texto e sua progressão temática, e organizando informações, tendo em vista as condições de produção e as relações lógico-discursivas envolvidas (causa/efeito ou consequência; tese/argumentos; problema/solução; definição/exemplos etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O texto a seguir nos explica a origem da expressão “cair a ficha”. Para dar coesão e coerência a esse texto, assinale a alternativa que preenche as lacunas com as palavras que o completam, correta e respectivamente. (ETEC 2009)
- A) pelo qual – a qual
- B) com o qual – da qual
- C) do qual – que
- D) no qual – da qual
- E) o qual – que
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique a relação exigida em cada lacuna. A primeira lacuna retoma um termo que indica origem (a expressão tem origem em um fato), exigindo a preposição 'de', o que leva a 'do qual' ou 'da qual'. A segunda lacuna introduz uma oração sem preposição exigida, pedindo o relativo 'que'.
- Verifique a concordância. 'Do qual' concorda com o antecedente masculino, e a contração 'de + o' é obrigatória.
- Analise as alternativas. A alternativa C, 'do qual – que', preenche as lacunas com a regência correta e a forma invariável adequada.
- Descarte as demais. A alternativa A usa 'pelo qual', que pede outra preposição; B usa 'com o qual', incompatível com a relação de origem; D usa 'no qual', com preposição 'em', inadequada; E usa 'o qual' sem preposição, não atendendo à regência da primeira lacuna.
💡 Dica: Descubra a preposição exigida por cada lacuna antes de olhar as alternativas e teste o relativo na frase.
Alternativa por alternativa
O aluno escolhe 'pelo qual' por associar a ideia de causa ou meio, sem verificar a regência que o verbo ou nome exige na lacuna.
O aluno acredita que a preposição 'com' expressa a relação de origem, confundindo sentido de companhia ou instrumento com o de procedência.
CORRETA. 'do qual' é exigido pela regência de 'origem' ou verbo equivalente (origem do qual), e 'que' funciona como relativo sem preposição, completando a construção de forma coesa e gramatical.
O aluno usa 'no qual' por associar o sentido de lugar ou situação, sem considerar a preposição exigida pela regência de origem.
O aluno usa 'o qual' por reconhecer que o pronome retoma o antecedente, esquecendo a obrigatoriedade da preposição na primeira lacuna.
Por que engana: Escolher o relativo pelo sentido sem checar a preposição exigida pela regência
Raio-X da questão
Pronomes relativos e regência para coesão textual
avaliacao
Regência verbal e nominal · Contração de preposição com artigo
Pronomes relativos com preposição (o qual, cujo, onde)
Escolher o relativo pelo sentido sem checar a preposição exigida pela regência
abstrato
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