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CONSIDERE A CHARGE A SEGUIR COMO REFERÊNCIA PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 47 A 49. Os homens sempre medem suas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT101

Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

CONSIDERE A CHARGE A SEGUIR COMO REFERÊNCIA PARA RESPONDER ÀS QUESTÕES DE 47 A 49. Os homens sempre medem suas forças para obter uma conquista, e entre operário e patrão não é diferente. A figura ilustra uma cena em que operário e patrão “brigam” pela mesma corda, cada um puxando para seu lado. Suponha a seguinte seqüência de situações. Situação 1 • Tanto operário quanto patrão aplicam a mesma intensidade de força na corda e ambos não se deslocam de suas posições iniciais. • Como resultado, a soma das forças aplicadas pelo operário e pelo patrão, sobre a corda, vale zero. Situação 2 • Um segundo operário aproxima-se do primeiro e o auxilia a puxar a corda. Ele aplica a mesma intensidade de força, na mesma direção e sentido que seu amigo. • Como resultado, operários e patrão não saem de suas posições iniciais. É válido afirmar que a situação 2 só aconteceu pois a intensidade da força aplicada, na corda, pelo patrão (ETEC 2009)

A) diminuiu, já que o operário recebeu ajuda.
B) tornou-se o triplo da intensidade de força dos operários.
C) permaneceu a mesma tanto na situação 1 quanto na situação 2.
D) aumentou no instante em que os dois operários puxaram a corda.
E) for igual à metade da soma das forças aplicada dos dois operários.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

Identifique o sistema: na corda, operario e patrao puxam em sentidos opostos. Como ninguem se desloca, a corda esta em equilibrio e a resultante das forcas e zero.
Na situacao 1, a forca do patrao tem a mesma intensidade da forca do operario, em sentido oposto, e a soma vale zero.
Na situacao 2, o segundo operario puxa no mesmo sentido do primeiro. Para que a corda continue em equilibrio, a forca do patrao precisa aumentar, igualando a soma das forcas dos dois operarios. Esse aumento e o que justifica que a situacao 2 aconteca.
Analise as alternativas. A esta errada, pois a ajuda aumenta a forca do lado dos operarios e nao diminui a do patrao. B esta errada, pois nao ha relacao de triplo. C esta errada, pois a forca do patrao muda para manter o equilibrio. D esta correta: a forca do patrao aumenta no instante em que os operarios puxam. E esta errada, pois o equilibrio exige igualdade com a soma, e nao com a metade.

💡 Dica: Se nada se move, a resultante e zero: a forca do patrao deve equilibrar a forca total dos operarios.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que a ajuda de um segundo operario reduz a forca aplicada pelo patrao, como se a carga fosse dividida.

Por que engana: Achar que a forca do patrao diminui com a ajuda

B Erradaerro: Procedimental

Tenta relacionar as forcas por multiplicacao sem respeitar a condicao de equilibrio, chegando a um fator de triplo.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que, por a forca do patrao ser a mesma nas duas situacoes em certos aspectos, nada muda, sem perceber que a forca precisa acompanhar a soma para manter o equilibrio.

D Correta

CORRETA. Na situacao 2, a corda permanece em repouso, logo a forca do patrao deve aumentar no instante em que os operarios puxam, para equilibrar a forca combinada dos dois operarios, o que justifica que nao saiam do lugar.

E Erradaerro: Procedimental

Divide a soma das forcas dos operarios por dois, supondo que a forca do patrao deve ser a media, em vez de igualar a soma total.

Raio-X da questão

Dificuldade Média

Bloom Analisar

Leitura medio

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado depende_imagem

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

Equilibrio de forcas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Forca como grandeza vetorial · Soma vetorial de forcas de mesma direcao

📚 Reveja

Primeira lei de Newton e resultante nula

⚠️ Erro mais comum

Achar que a forca do patrao diminui com a ajuda

🌎 Tema transversal

mundo_trabalho

🏫 Contexto

cotidiano

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