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Internet, telefone celular e computador pessoal impactaram profundamente diferentes sociedades a partir do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS102

Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Internet, telefone celular e computador pessoal impactaram profundamente diferentes sociedades a partir do último quartel do século XX. Essas inovações são produto de um processo de desenvolvimento tecnológico que se iniciou após a Segunda Guerra Mundial e se estende até os dias de hoje. Esse processo é chamado, pelos estudiosos, de Terceira Revolução Industrial. Entretanto, a parceria entre ciência, técnica e indústria remonta ao século XIX, período em que ocorreu a chamada Segunda Revolução Industrial, que é marcada pela invenção (FATEC 2022)

  1. A) do satélite e da bússola.
  2. B) do gramofone e da luneta.
  3. C) do rádio e do sistema GPS.
  4. D) do automóvel e do telefone.
  5. E) do tear manual e da imprensa.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. O texto diferencia a Terceira Revolucao Industrial (pos-Segunda Guerra, com internet, celular e computador) da Segunda Revolucao Industrial, situada no seculo XIX e marcada pela parceria entre ciencia, tecnica e industria. Passo 2: Identifique as invencoes do seculo XIX. O automovel (1886) e o telefone (1876) pertencem a esse periodo, o que torna a alternativa D a correta. Passo 3: A alternativa A esta errada porque o satelite e da Terceira Revolucao e a bussola e antiga. Passo 4: A alternativa B esta errada porque a luneta e anterior ao seculo XIX. Passo 5: A alternativa C esta errada porque o GPS e da segunda metade do seculo XX. Passo 6: A alternativa E esta errada porque o tear manual e a imprensa pertencem ao periodo pre-industrial.

💡 Dica: Confira a data de cada invencao e identifique as duas do seculo XIX.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Aluno acredita que satelites e bussolas sao inovacoes ligadas a industrializacao, sem distinguir os periodos.

B Erradaerro: Conceitual

Aluno nao sabe datar a luneta e o gramofone, tomando-os como invencoes do fim do seculo XIX.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

Aluno associa o GPS ao seculo XIX por ser um equipamento tecnologico classico, sem reconhecer que pertence a Terceira Revolucao.

Por que engana: Confundir inovacoes da Terceira Revolucao com as do seculo XIX.

D Correta

CORRETA. O automovel (Benz e Daimler, 1886) e o telefone (Bell, 1876) sao invencoes do seculo XIX, fruto da parceria entre ciencia, tecnica e industria caracteristica da Segunda Revolucao Industrial.

E Erradaerro: Atenção

Aluno toma o tear e a imprensa como inovacoes industriais por serem mecanismos de producao, ignorando que sao anteriores a Revolucao Industrial.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Segunda Revolucao Industrial

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Primeira Revolucao Industrial · Relacao entre ciencia e industria

📚 Reveja

Diferenca entre Segunda e Terceira Revolucao Industrial

⚠️ Erro mais comum

Confundir inovacoes da Terceira Revolucao com as do seculo XIX.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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