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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP04Média⏱ curto

No caderno de receitas, Joana registrou: mel, colher, açúcar e sabor. Qual palavra do registro deve receber…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP04

Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caderno de receitas, Joana registrou: mel, colher, açúcar e sabor. Qual palavra do registro deve receber acento gráfico por ser paroxítona terminada em -r?

  1. A) órgão
  2. B) açúcar
  3. C) café
  4. D) fácil
  5. E) lápis

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a palavra paroxítona terminada em -r. Paroxítona é aquela cuja sílaba tônica é a penúltima.
  2. Em açúcar, a divisão silábica é a-çú-car: a sílaba tônica é “çú”, a penúltima, e a palavra termina em -r. Por isso, recebe acento gráfico.
  3. As demais não atendem ao critério: órgão é acentuada por outra regra; café é oxítona; fácil é paroxítona terminada em -l; e lápis é paroxítona terminada em -s. Portanto, a alternativa correta é B, conforme o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a sílaba tônica e observe a terminação da palavra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Pode-se ter identificado corretamente que “órgão” leva acento, mas ignorado que a questão exige especificamente uma paroxítona terminada em -r.

B Correta

A palavra açúcar é paroxítona e termina em -r, por isso recebe acento gráfico.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter percebido que “café” é acentuada, mas não notado que sua sílaba tônica é a última, portanto é oxítona, e que termina em -e.

Por que engana: Escolher uma palavra acentuada sem verificar se é paroxítona terminada em -r.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter reconhecido uma paroxítona, mas confundido sua terminação: “fácil” termina em -l, não em -r.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter reconhecido que “lápis” é paroxítona, mas confundido a terminação, que é -s, com a exigida -r.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Acentuação de paroxítonas terminadas em -r

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Separação de sílabas e identificação da sílaba tônica · Reconhecimento da terminação das palavras

📚 Reveja

Regras de acentuação das paroxítonas

⚠️ Erro mais comum

Escolher uma palavra acentuada sem verificar se é paroxítona terminada em -r.

🏫 Contexto

cotidiano

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