Em uma mostra cultural, a turma ouviu duas canções. A primeira descrevia uma festa de boi-bumbá com roupas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e apreciar criticamente diversas formas e gêneros de expressão musical, reconhecendo e analisando os usos e as funções da música em diversos contextos de circulação, em especial, aqueles da vida cotidiana.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma mostra cultural, a turma ouviu duas canções. A primeira descrevia uma festa de boi-bumbá com roupas coloridas e dança em roda. A segunda falava de um cortejo de maracatu, com tambores, passos marcados e muita animação nas ruas. O que essas duas canções mostram sobre a cultura brasileira?
- A) As canções mostram que a cultura brasileira é formada por uma única festa tradicional, presente em todas as regiões.
- B) As canções indicam que boi-bumbá e maracatu são ritmos importados de outros países e sem relação com o Brasil.
- C) As canções explicam que as roupas coloridas e os tambores servem para transformar uma apresentação comum em espetáculo de teatro.
- D) As canções revelam apenas a animação do povo, sem destacar diferenças entre costumes e tradições.
- E) As canções apresentam manifestações culturais brasileiras diferentes, ligadas a festas e tradições populares.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A primeira canção descreve uma festa de boi-bumbá; a segunda, um cortejo de maracatu. São manifestações culturais distintas, associadas a festas e tradições populares brasileiras.
- Portanto, a alternativa E está correta: as canções apresentam diferentes expressões da cultura brasileira.
- A está errada porque generaliza as manifestações como uma única festa presente em todas as regiões; B atribui origem estrangeira e falta de relação com o Brasil; C reduz os elementos culturais a recursos para criar um espetáculo teatral; D ignora as diferenças entre costumes e tradições descritas nas canções. O gabarito oficial E coincide com a análise.
💡 Dica: Comparar o que as duas canções têm em comum e o que cada uma representa.
Alternativa por alternativa
A pessoa pode concluir que, por ambas serem festas populares, representam uma única tradição igual em todas as regiões. O enunciado apresenta duas manifestações diferentes.
A pessoa pode supor que manifestações com música, dança e cortejo são necessariamente importadas. O enunciado as apresenta como expressões da cultura brasileira.
A pessoa pode interpretar roupas, tambores e dança apenas como elementos de uma encenação teatral. No contexto, eles caracterizam festas e tradições populares.
A pessoa percebe a animação, mas desconsidera que as canções descrevem práticas distintas: o boi-bumbá e o cortejo de maracatu.
Por que engana: Achar que basta notar a animação e esquecer a diversidade cultural apresentada.
Relaciona corretamente as duas descrições com manifestações culturais brasileiras distintas, ambas associadas a festas e tradições populares.
Raio-X da questão
manifestações culturais brasileiras
fixacao
leitura e interpretação de texto · reconhecimento de manifestações culturais
tradições e festas populares
Achar que basta notar a animação e esquecer a diversidade cultural apresentada.
pluralidade cultural
respeito à diversidade cultural
cotidiano
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