No grupo do bairro, uma moradora publicou: “A troca de livros acontece neste sábado, às 10h, na praça. Na…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Distinguir, em segmentos descontínuos de textos, fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No grupo do bairro, uma moradora publicou: “A troca de livros acontece neste sábado, às 10h, na praça. Na minha opinião, é a melhor atividade para as crianças.” Se a autora retirar a expressão “Na minha opinião”, o que muda no segundo segmento da publicação?
- A) A avaliação passa a ser um fato, pois a autora deixa de indicar que está dando uma opinião pessoal.
- B) A avaliação deixa de aparecer, e o segundo segmento passa a apresentar apenas uma informação sobre a troca de livros.
- C) A avaliação continua sendo uma opinião, mas fica menos explícito que expressa o ponto de vista pessoal da autora.
- D) A avaliação fica mais pessoal, pois sem a expressão a autora assume diretamente que a atividade é a melhor.
- E) O segundo segmento passa a recomendar a atividade às crianças, em vez de apresentar a opinião da autora.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o segundo segmento da publicação. Ele é 'é a melhor atividade para as crianças', uma avaliação, isto é, um juízo de valor sobre a troca de livros. A expressão 'Na minha opinião' funciona como marcador que deixa explícito que esse juízo pertence à autora. Passo 2: Ao retirar a expressão, o segmento passa a ser 'A troca de livros é a melhor atividade para as crianças'. O conteúdo avaliativo permanece: 'melhor' continua sendo um julgamento que depende de critérios pessoais, e não um dado verificável. Muda apenas a forma de apresentação, que fica menos explícita quanto ao ponto de vista. Passo 3: Por isso a alternativa C é a correta: a avaliação continua sendo uma opinião, mas o texto deixa de sinalizar claramente que ela expressa o ponto de vista pessoal da autora. Passo 4: A alternativa A está errada, pois retirar um marcador não transforma uma avaliação em fato; a afirmação apenas passa a parecer objetiva. A alternativa B está errada porque o segundo segmento continua trazendo a avaliação 'melhor atividade', e não apenas informação. A alternativa D está errada porque a frase não fica mais pessoal; ela fica mais impessoal, com aparência de verdade geral. A alternativa E está errada porque o segmento não faz recomendação explícita nem deixa de expressar a opinião da autora; ele apenas a apresenta sem marcação.
💡 Dica: Retirar o marcador de opinião não transforma uma avaliação em fato; observe se o juízo de valor permanece.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a ausência de um marcador de opinião torna a afirmação um fato objetivo. Confunde a forma como o texto se apresenta com a natureza do conteúdo, que continua subjetivo.
Por que engana: Supor que, sem a expressão “Na minha opinião”, a avaliação se torna um fato.
O aluno entende que, sem 'Na minha opinião', a parte avaliativa desaparece e sobra só a informação sobre a troca. Não percebe que 'a melhor atividade' continua sendo um juízo de valor.
A retirada da expressão elimina uma marca explícita de opinião, mas a avaliação de que a atividade é a melhor continua sendo subjetiva, não um fato verificável.
O aluno pensa que tirar a expressão torna a autora mais pessoal, por ela assumir a afirmação diretamente. Na verdade, a frase fica com ar mais impessoal, pois oculta a origem subjetiva do juízo.
O aluno interpreta a frase sem o marcador como uma recomendação explícita às crianças. O segmento continua sendo uma avaliação da atividade e não uma indicação dirigida ao público infantil.
Raio-X da questão
Fato e opinião; marcas explícitas de opinião
fixacao
Diferenciar informação verificável de avaliação · Reconhecer expressões que indicam ponto de vista
A opinião pode permanecer mesmo sem marcador explícito
Supor que, sem a expressão “Na minha opinião”, a avaliação se torna um fato.
cotidiano
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