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Ensino Religioso3º anoBNCC EF03ER06Fácil⏱ curto

Em uma mostra cultural, uma turma registrou: | Tradição | Indumentária | | Sikhismo | turbante | | Judaísmo |…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03ER06

Caracterizar as indumentárias como elementos integrantes das identidades religiosas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma mostra cultural, uma turma registrou: | Tradição | Indumentária | | Sikhismo | turbante | | Judaísmo | quipá | O que a tabela mostra sobre as identidades religiosas?

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

As tradições podem ter indumentárias diferentes, que fazem parte de suas identidades e devem ser respeitadas.

Explicação

A tabela apresenta uma indumentária associada a cada tradição. Essas diferenças podem expressar identidades religiosas e merecem respeito.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Indumentárias como elementos de identidades religiosas.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento de tradições religiosas. · Compreensão de que roupas podem expressar pertencimento e identidade.

📚 Reveja

Símbolos e vestimentas de diferentes tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Achar que a vestimenta é apenas uma roupa comum, sem relação com a tradição religiosa.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e religiosa.

🤝 Socioemocional

Respeito à diversidade religiosa.

🏫 Contexto

cotidiano

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