Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP04Fácil⏱ curto

No caderno, Bia escreveu: “O lápis caiu.” Se Bia trocar “lápis” por “papel”, deverá manter o acento? Explique…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP04

Usar acento gráfico (agudo ou circunflexo) em paroxítonas terminadas em -i(s), -l, -r, -ão(s).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caderno, Bia escreveu: “O lápis caiu.” Se Bia trocar “lápis” por “papel”, deverá manter o acento? Explique o que muda.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Não. “Papel” é escrito sem acento; “lápis” leva acento porque é uma paroxítona terminada em -is.

A palavra “lápis” recebe acento gráfico por ser paroxítona terminada em -is. Já “papel” não leva acento.

Dificuldade Fácil

Bloom aplicar

Leitura baixo

Discriminação medio

Peso pedagógico medio

Autonomia do enunciado completo

Cobertura da habilidade unica

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao

🎯 Conceito central

Acentuação de paroxítonas terminadas em -i(s) e -l.

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Identificar a sílaba tônica das palavras. · Reconhecer a terminação das palavras.

📚 Reveja

Regras de acentuação das paroxítonas.

⚠️ Erro mais comum

Afirmar que “papel” mantém o acento por ter a mesma tonicidade de “lápis”.

🏫 Contexto

cotidiano

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