No álbum da família, há uma foto de Duda no carrinho de bebê e outra em que ela já caminha ao lado da avó…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e organizar, temporalmente, fatos da vida cotidiana, usando noções relacionadas ao tempo (antes, durante, ao mesmo tempo e depois).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No álbum da família, há uma foto de Duda no carrinho de bebê e outra em que ela já caminha ao lado da avó. Observe a linha do tempo das fotos. Qual foto deve aparecer primeiro na linha do tempo?
- A) A foto do álbum.
- B) A foto caminhando.
- C) A foto no carrinho de bebê.
- D) A foto com a avó.
- E) A foto mais recente.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Uma linha do tempo organiza os fatos na ordem cronológica, do mais antigo para o mais recente. Passo 2: Na foto do carrinho de bebê, Duda ainda é bebê e não anda, então é o momento mais antigo registrado. Passo 3: Na foto em que ela já caminha ao lado da avó, Duda está mais crescida, ou seja, é um momento posterior ao do carrinho. Passo 4: Logo, a foto no carrinho de bebê deve aparecer primeiro, o que coincide com o gabarito oficial C. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o álbum é apenas onde as fotos estão guardadas e não define a ordem dos acontecimentos. Passo 6: A alternativa B está errada, pois caminhar é uma conquista posterior ao período do carrinho. Passo 7: A alternativa D está errada, pois a foto com a avó mostra Duda já caminhando, portanto é posterior à foto do carrinho. Passo 8: A alternativa E está errada, pois a foto mais recente fica no fim da linha do tempo, e não no começo.
💡 Dica: Compare as etapas de desenvolvimento: primeiro bebê no carrinho, depois caminhando.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a ordem das fotos depende de onde elas estão no álbum, como se a primeira página fosse sempre o início da história. Ele confunde a organização física do álbum com a sequência cronológica dos fatos.
O aluno associa a foto caminhando ao início da história, talvez por achar que ela mostra o começo da vida de Duda ou por não perceber que caminhar é uma conquista posterior ao período do bebê. Ele não compara a idade de Duda nas duas fotos.
Por que engana: Escolher a foto caminhando por associá-la à ação, sem considerar que ocorre depois da fase de bebê.
A foto mostra Duda em uma fase anterior àquela em que já caminhava, por isso deve vir primeiro na linha do tempo.
O aluno considera a foto com a avó como a mais antiga, possivelmente por imaginar que a avó está presente desde o nascimento ou por se deixar levar pela ordem em que as fotos são mencionadas no texto. Ele não percebe que, nessa foto, Duda já caminha, o que indica um momento posterior.
O aluno inverte a lógica da linha do tempo, imaginando que ela começa pelo presente e segue para o passado, ou confunde a expressão primeiro com mais recente. Ele não percebe que a ordem cronológica vai do mais antigo para o mais novo.
Raio-X da questão
Ordenação cronológica de fatos da vida cotidiana
fixacao
Reconhecer antes e depois · Identificar etapas básicas do crescimento
Sequência temporal e mudanças ao longo da vida
Escolher a foto caminhando por associá-la à ação, sem considerar que ocorre depois da fase de bebê.
cotidiano
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