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Língua Portuguesa4º anoBNCC EF04LP26Média⏱ curto

No conto, três crianças batucaram em potes no quintal, mas pararam quando ouviram o passarinho cantar; então…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04LP26

Observar, em poemas concretos, o formato, a distribuição e a diagramação das letras do texto na página.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No conto, três crianças batucaram em potes no quintal, mas pararam quando ouviram o passarinho cantar; então, acompanharam o canto com palmas bem baixas. Um colega afirma que as crianças queriam fazer barulho para assustar o passarinho. Essa afirmação está certa? Explique o que as ações delas mostram.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Não. Elas diminuíram o barulho e acompanharam o canto do passarinho, mostrando que queriam brincar sem assustá-lo.

Explicação

As crianças interrompem a batucada e passam a fazer palmas baixas depois de ouvir o passarinho, o que contradiz a ideia de que queriam assustá-lo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 abertura
🎯 Conceito central

Inferência de intenção a partir das ações das personagens.

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de sequência de ações. · Identificação de personagens e acontecimentos em um conto.

📚 Reveja

Relação entre ações e intenção em narrativas.

⚠️ Erro mais comum

Concluir que queriam assustar o pássaro apenas porque começaram fazendo barulho.

🌎 Tema transversal

Educação ambiental.

🤝 Socioemocional

Respeito aos seres vivos.

🏫 Contexto

literario

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