Na feira, Lia escreveu na etiqueta da cesta: “as maçã vermelha”. O que acontece porque as palavras da etiqueta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre artigo, substantivo e adjetivo (concordância no grupo nominal).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira, Lia escreveu na etiqueta da cesta: “as maçã vermelha”. O que acontece porque as palavras da etiqueta não combinam?
- A) A palavra “vermelha” indica várias maçãs.
- B) A expressão fica sem concordância no grupo nominal.
- C) A palavra “maçã” passa a indicar a cor vermelha.
- D) A palavra “as” indica a cor da maçã.
- E) A etiqueta indica uma única maçã vermelha.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as palavras da etiqueta. O artigo “as” está no plural, “maçã” está no singular e “vermelha” está no singular. Há uma incoerência entre o plural do artigo e o singular do substantivo e do adjetivo. Passo 2: Na concordância nominal, artigo, substantivo e adjetivo que formam o mesmo grupo nominal devem concordar em gênero e número. O correto seria “as maçãs vermelhas”, com todas as palavras no plural. Passo 3: Como a concordância não ocorre, o grupo nominal fica gramaticalmente incorreto, o que corresponde exatamente à alternativa B. Passo 4: A alternativa A está errada, pois “vermelha” está no singular e não indica várias maçãs; o plural aparece só no artigo. A alternativa C está errada, pois “maçã” continua sendo substantivo que nomeia o fruto, sem assumir a função de cor. A alternativa D está errada, pois “as” é artigo definido que determina o substantivo e não expressa cor. A alternativa E está errada, pois a incoerência não cria o sentido de uma única maçã; ela apenas torna o grupo nominal inadequado. Gabarito oficial B confirmado pela análise.
💡 Dica: Compare número e gênero de “as”, “maçã” e “vermelha”.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que o plural do grupo nominal está no adjetivo “vermelha”, quando ela está no singular e a marca de plural aparece apenas no artigo “as”.
O artigo está no plural, mas o substantivo e o adjetivo estão no singular. No grupo nominal, essas palavras precisam concordar.
O aluno supõe que, com a palavra fora de lugar, “maçã” passa a funcionar como adjetivo de cor, confundindo a classe e a função do substantivo.
O aluno confunde o artigo “as” com um adjetivo ou marcador de cor, atribuindo-lhe um sentido que ele não tem.
O aluno lê a palavra “maçã” no singular e ignora o plural do artigo, concluindo que a etiqueta se refere a uma única maçã, em vez de perceber que a frase está incorreta.
Por que engana: Achar que basta uma palavra indicar plural, sem verificar se as demais concordam.
Raio-X da questão
Concordância nominal entre artigo, substantivo e adjetivo.
fixacao
Identificar artigo, substantivo e adjetivo. · Reconhecer singular, plural, masculino e feminino.
Concordância em gênero e número no grupo nominal.
Achar que basta uma palavra indicar plural, sem verificar se as demais concordam.
cotidiano
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