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Matemática3º anoBNCC EF03MA15Difícil⏱ curto

Durante uma atividade de pintura, Bia usou um molde e a tinta deixou no papel três segmentos retos que se…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA15

Classificar e comparar figuras planas (triângulo, quadrado, retângulo, trapézio e paralelogramo) em relação a seus lados (quantidade, posições relativas e comprimento) e vértices.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma atividade de pintura, Bia usou um molde e a tinta deixou no papel três segmentos retos que se encontram em três pontas. Qual figura plana deixou essa marca?

  1. A) Um quadrado.
  2. B) Um triângulo.
  3. C) Um pentágono.
  4. D) Um círculo.
  5. E) Um retângulo.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que a marca deixada no papel tem três segmentos retos, ou seja, três lados retos.
  2. Também informa que esses segmentos se encontram em três pontas, isto é, a figura tem três vértices (cantos).
  3. Uma figura plana fechada com três lados retos e três vértices é o triângulo, alternativa B.
  4. O quadrado tem quatro lados e quatro vértices, por isso está errado.
  5. O pentágono tem cinco lados e cinco vértices, por isso está errado.
  6. O círculo não tem lados retos nem vértices, sendo formado por uma linha curva, por isso está errado.
  7. O retângulo tem quatro lados e quatro vértices, por isso está errado.
  8. Concluímos que a marca deixada pelo molde é de um triângulo, em concordância com o gabarito oficial.

💡 Dica: Conte os segmentos retos e as pontas onde eles se encontram.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a figura a formas comuns do dia a dia e ignorado a contagem de lados e vértices, pensando que o quadrado também tem três pontas.

Por que engana: Confundir a quantidade de pontas com a de lados ou escolher uma figura de quatro lados.

B Correta

O triângulo tem três lados retos e três vértices, como a marca descrita.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter contado mal os lados ou confundido o pentágono com outra figura, achando que a forma de três pontas tem cinco lados.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que qualquer forma pintada e sem cantos vivos serve, esquecendo que o enunciado fala de segmentos retos e pontas.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter confundido retângulo com triângulo por ser uma forma comum de papel, sem verificar que o retângulo tem quatro lados e quatro vértices.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom analisar
Leitura baixo
Discriminação baixo
Peso pedagógico baixo
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

Lados e vértices do triângulo

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer segmentos retos · Identificar vértices como pontos de encontro dos lados

📚 Reveja

Classificação de figuras planas pelos lados e vértices

⚠️ Erro mais comum

Confundir a quantidade de pontas com a de lados ou escolher uma figura de quatro lados.

🏫 Contexto

cotidiano

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