Em um esquema simplificado, Brasil e Canadá aparecem no grupo Ocidente, China e Japão no grupo Oriente, e a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e comparar transformações dos meios de transporte e de comunicação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um esquema simplificado, Brasil e Canadá aparecem no grupo Ocidente, China e Japão no grupo Oriente, e a Europa na área de transição. Observe o esquema. Uma viagem de avião do Brasil ao Japão liga lugares de quais grupos?
- A) Do grupo Oriente ao grupo Ocidente.
- B) Do grupo Ocidente ao grupo Oriente.
- C) Do grupo Ocidente ao grupo Oriente e à área de transição.
- D) Da área de transição ao grupo Oriente.
- E) Do grupo Ocidente à área de transição.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dois pontos da viagem. O Brasil é o ponto de partida e o Japão é o ponto de chegada. Passo 2: Localize cada um no esquema. O Brasil aparece no grupo Ocidente, junto com o Canadá. O Japão aparece no grupo Oriente, junto com a China. Passo 3: Relacione os dois. A viagem parte do grupo Ocidente e chega ao grupo Oriente, ou seja, liga lugares do grupo Ocidente ao grupo Oriente, o que corresponde à alternativa B. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa A inverte o sentido da viagem, pois o ponto de partida está no Ocidente e não no Oriente. A alternativa C inclui a área de transição, que não é um dos extremos da viagem, pois o esquema mostra apenas Brasil e Japão como origem e destino. A alternativa D coloca o Brasil na área de transição, mas ele está no grupo Ocidente. A alternativa E indica que o Japão está na área de transição, mas ele está no grupo Oriente.
💡 Dica: Identifique o grupo atribuído ao Brasil e o atribuído ao Japão no esquema.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte o sentido da viagem e considera que ela parte do Oriente em direção ao Ocidente, sem observar que o Brasil é o ponto de partida.
Por que engana: Inverter a ordem dos grupos ou incluir a Europa, embora a viagem não passe pela área de transição.
No esquema, o Brasil está no grupo Ocidente e o Japão no grupo Oriente; por isso, a viagem liga os dois grupos.
O aluno acrescenta a área de transição como destino, possivelmente imaginando que o avião passa pela Europa e a trata como um dos extremos da ligação.
O aluno posiciona o Brasil na área de transição, confundindo a localização do país com a da Europa, que é a área de transição do esquema.
O aluno posiciona o Japão na área de transição, supondo que países asiáticos fora da China ficam no meio entre os grupos, quando o esquema o coloca no grupo Oriente.
Raio-X da questão
Divisão geográfica entre Ocidente, Oriente e área de transição.
fixacao
Localização do Brasil e do Japão. · Compreensão de grupos geográficos apresentados em um esquema.
Classificação de países e regiões em grupos geográficos.
Inverter a ordem dos grupos ou incluir a Europa, embora a viagem não passe pela área de transição.
abstrato
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