Em uma atividade de astronomia, uma equipe registra que, com a Terra girando de oeste para leste, as estrelas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar o movimento diário do Sol e das demais estrelas no céu ao movimento de rotação da Terra.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de astronomia, uma equipe registra que, com a Terra girando de oeste para leste, as estrelas parecem deslocar-se de leste para oeste. No modelo, a equipe inverte o sentido da rotação terrestre, mantendo a observação pelo mesmo tempo e no mesmo lugar. Observe o esquema que compara os dois sentidos de rotação. Se a Terra girasse de leste para oeste, para que lado as estrelas pareceriam se deslocar?
- A) Elas pareceriam se deslocar do norte para o sul.
- B) Elas pareceriam ficar paradas no céu.
- C) Elas pareceriam se deslocar de leste para oeste.
- D) Elas pareceriam se deslocar de oeste para leste.
- E) Elas pareceriam se deslocar do sul para o norte.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Os dados do enunciado dizem que, com a Terra girando de oeste para leste, as estrelas parecem se deslocar de leste para oeste. Isso mostra que o movimento aparente das estrelas é oposto ao movimento real de rotação do planeta.
- Como a Terra gira de oeste para leste, o observador se move junto com o solo em direção ao leste, e por isso as estrelas parecem ir para o oeste. É o referencial do observador que produz essa impressão.
- Quando a equipe inverte o sentido da rotação, a Terra passa a girar de leste para oeste. Pela mesma lógica de referencial, o movimento aparente das estrelas também se inverte, passando a ocorrer no sentido oposto ao do novo giro.
- Assim, se o giro é de leste para oeste, o observador se desloca para o oeste e as estrelas parecem se mover de oeste para leste. Essa é a alternativa D.
- Análise das demais alternativas: A) o movimento aparente não muda para norte e sul, pois a mudança de sentido ocorre no eixo leste-oeste; B) as estrelas não ficam paradas, porque a rotação continua existindo, apenas invertida; C) repete o sentido original, que deixaria de valer após a inversão; E) o deslocamento norte-sul não é consequência da rotação terrestre no eixo leste-oeste.
💡 Dica: Inverta também o sentido do movimento aparente: ele ocorre em sentido oposto ao da rotação terrestre.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a inversão da rotação gera um movimento aparente no eixo norte-sul, confundindo o sentido do giro com a direção dos polos.
O aluno supõe que, como a Terra continua girando, mas o modelo muda algo, as estrelas deixariam de se mover no céu, confundindo movimento aparente com ausência de movimento.
O aluno mantém o sentido original observado no enunciado, esquecendo que o movimento aparente das estrelas é oposto ao sentido real de rotação e que ele se inverte com a rotação.
Por que engana: Manter o deslocamento aparente original mesmo após inverter o sentido da rotação terrestre.
O movimento aparente das estrelas ocorre em sentido contrário ao da rotação da Terra. Portanto, invertido o sentido da rotação, também se inverteria o sentido aparente do deslocamento.
O aluno associa o deslocamento aparente das estrelas a uma direção norte-sul, confundindo a orientação dos pontos cardeais com o eixo do movimento de rotação.
Raio-X da questão
Movimento aparente das estrelas causado pela rotação da Terra.
Relacionar o sentido
Pontos cardeais e direções leste e oeste. · Rotação da Terra e movimento aparente dos astros.
A rotação terrestre de oeste para leste produz deslocamento aparente dos astros de leste para oeste.
Manter o deslocamento aparente original mesmo após inverter o sentido da rotação terrestre.
Atividade escolar de
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