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Educação Física6º anoBNCC EF67EF16Média⏱ 2 a 3 minu

Em uma exposição itinerante, dois cartões apresentam lutas brasileiras. O primeiro descreve a luta marajoara…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67EF16

Identificar as características (códigos, rituais, elementos técnico-táticos, indumentária, materiais, instalações, instituições) das lutas do Brasil.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma exposição itinerante, dois cartões apresentam lutas brasileiras. O primeiro descreve a luta marajoara, tradicional da Ilha de Marajó, praticada em terreno arenoso e marcada por tentativas de derrubar o oponente. O segundo apresenta o huka-huka, luta de povos indígenas do Xingu, realizada em contextos ritualizados. A figura mostra os dois cartões lado a lado. Com base nos cartões, qual conclusão compara corretamente essas lutas?

  1. A) As duas são lutas brasileiras praticadas em terreno arenoso e marcadas por tentativas de derrubar o oponente, embora cada uma tenha sua própria tradição cultural.
  2. B) As duas são lutas brasileiras de combate corporal, mas têm contextos culturais e tradições próprios: a luta marajoara é ligada à Ilha de Marajó, e o huka-huka, a povos indígenas do Xingu.
  3. C) A luta marajoara é ligada a povos do Xingu, enquanto o huka-huka é praticado em terreno arenoso, com disputas corporais entre os participantes.
  4. D) As duas são lutas brasileiras de povos indígenas, realizadas em contextos ritualizados, embora estejam ligadas a regiões diferentes do país.
  5. E) As duas são lutas brasileiras da mesma tradição cultural, praticadas em regiões distintas e com formas próprias de disputa corporal.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Leia os dois cartões e identifique o que cada um informa. O primeiro trata da luta marajoara, ligada à Ilha de Marajó, praticada em terreno arenoso e marcada por tentativas de derrubar o oponente. O segundo trata do huka-huka, luta de povos indígenas do Xingu, realizada em contextos ritualizados. Passo 2: A pergunta pede a conclusão que compara corretamente as duas lutas, então o foco deve estar nas semelhanças e diferenças que os próprios cartões mostram. Passo 3: Ambas são lutas brasileiras de combate corporal, pois os cartões descrevem disputas entre participantes. Passo 4: Os contextos são diferentes. A luta marajoara está ligada à Ilha de Marajó, enquanto o huka-huka pertence a povos indígenas do Xingu. Essa comparação está correta e corresponde à alternativa B, que é o gabarito. Passo 5: Análise das erradas. A: atribui às duas o terreno arenoso, mas esse dado aparece apenas no cartão da luta marajoara. C: inverte as informações, associando a luta marajoara ao Xingu e o huka-huka ao terreno arenoso. D: afirma que as duas são de povos indígenas, mas a luta marajoara não é apresentada como indígena. E: diz que as duas pertencem à mesma tradição cultural, o que contradiz os cartões, que mostram tradições distintas.

💡 Dica: Compare a região e o contexto cultural associados a cada luta.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno transfere para as duas lutas a característica do terreno arenoso, que o cartão atribui somente à luta marajoara. Também pode ter lido o texto de forma apressada e juntado as informações dos dois cartões.

Por que engana: Atribuir a uma luta as características regionais ou culturais da outra.

B Correta

Os cartões permitem reconhecer que ambas são lutas brasileiras, mas as relacionam a diferentes povos e contextos culturais.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno troca a associação regional entre as lutas e os povos, ligando a luta marajoara ao Xingu e o huka-huka ao terreno arenoso. Ele mistura as informações dos dois cartões.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que todas as lutas brasileiras são de povos indígenas, generalizando a informação do cartão do huka-huka para a luta marajoara. A luta marajoara é tradicional da Ilha de Marajó, sem vínculo indígena indicado.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que, por serem lutas brasileiras, elas compartilham a mesma tradição cultural, ignorando que os cartões apresentam origens e contextos diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Complement
Autonomia do enunciado Os cartões descritos
Cobertura da habilidade Identifica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Comparação baseada e🧩 Verificar leitura e
🎯 Conceito central

Características culturais e regionais das lutas brasileiras.

📌 Objetivo

Reconhecer diferença

🧱 Pré-requisitos

Compreensão de informações explícitas em texto. · Reconhecimento de diferenças entre práticas corporais.

📚 Reveja

Luta marajoara e huka-huka.

⚠️ Erro mais comum

Atribuir a uma luta as características regionais ou culturais da outra.

🌎 Tema transversal

Diversidade cultural e valorização dos povos indígenas.

🏫 Contexto

Exposição itinerante

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