No jogo de palavras, Bia formou “refazer” juntando re- e fazer. Agora, ela vai trocar re- por des-. Que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer prefixos e sufixos produtivos na formação de palavras derivadas de substantivos, de adjetivos e de verbos, utilizando-os para compreender palavras e para formar novas palavras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No jogo de palavras, Bia formou “refazer” juntando re- e fazer. Agora, ela vai trocar re- por des-. Que palavra será formada e o que ela quer dizer?
- A) Começar a fazer alguma coisa.
- B) Parar antes de terminar uma ação.
- C) Desfazer: voltar atrás no que foi feito.
- D) Fazer algo pela primeira vez.
- E) Fazer de novo o que já foi feito.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede que se troque o prefixo re- de refazer por des-. Ao retirar re- de refazer, sobra fazer, e ao acrescentar des- no início, a palavra formada é desfazer. Passo 2: O sentido do prefixo des- em desfazer indica reversão ou negação de uma ação já realizada, por isso desfazer significa voltar atrás no que foi feito, como em desfazer um nó ou desfazer um acordo. Passo 3: A alternativa C traz exatamente a palavra formada e o seu significado, e por isso é a correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque começar a fazer algo corresponde a um sentido de início, que não é o do prefixo des-. Passo 5: A alternativa B está errada porque parar antes de terminar indica interrupção, sentido que não está associado a des- nesse contexto. Passo 6: A alternativa D está errada porque fazer pela primeira vez descreve algo inédito, o que não corresponde ao sentido de desfazer. Passo 7: A alternativa E está errada porque fazer de novo expressa repetição, sentido do prefixo re-, que foi justamente trocado na questão. Passo 8: O gabarito oficial C está correto e coincide com a análise feita.
💡 Dica: Substitua re- por des- e pense no sentido que des- acrescenta a fazer.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que des- acrescentado a fazer indicaria o início de uma ação, associando o prefixo a uma ideia de começo.
O aluno interpretou o prefixo des- como sinônimo de interrupção, imaginando que a palavra significaria parar uma ação no meio.
Ao trocar re- por des-, forma-se “desfazer”, que indica desfazer ou reverter uma ação já realizada.
O aluno associou a nova palavra à ideia de algo feito pela primeira vez, sem perceber que des- não indica estreia ou novidade.
O aluno manteve o sentido de repetição de re- e não percebeu que o prefixo foi trocado por des-, então a palavra nova não traz a ideia de refazer.
Por que engana: Manter o sentido de refazer e escolher a alternativa que indica fazer novamente.
Raio-X da questão
Prefixação: des- + fazer = desfazer.
Reconhecer o efeito
Identificar o prefixo como parte acrescentada ao início da palavra. · Compreender o significado do verbo fazer.
Sentidos de prefixos produtivos.
Manter o sentido de refazer e escolher a alternativa que indica fazer novamente.
Jogo de palavras sim
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