Depois de uma chuva, uma poça ficou sobre uma lona impermeável esticada no quintal; com o sol, ela diminuiu…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características da Terra (como seu formato esférico, a presença de água, solo etc.), com base na observação, manipulação e comparação de diferentes formas de representação do planeta (mapas, globos, fotografias etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Depois de uma chuva, uma poça ficou sobre uma lona impermeável esticada no quintal; com o sol, ela diminuiu. Bia disse que a água entrou no solo. A afirmação está certa? Por quê?
- A) Está errada: a água escorreu para o quintal.
- B) Está certa: a lona deixou a água passar.
- C) Está errada: a lona absorveu a água.
- D) Está errada: o calor evaporou a água.
- E) Está certa: o sol empurrou a água para baixo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A poça ficou sobre uma lona impermeável, ou seja, uma barreira que não deixa a água atravessar. Com o sol, a poça diminuiu. Bia afirma que a água entrou no solo.
- Analise as possibilidades para o desaparecimento da água. A água pode ter infiltrado no solo, escorrido para outro lugar, sido absorvida pela lona ou evaporado. Como a lona é impermeável, ela não permite a infiltração nem a absorção. Logo, a água não podia ter entrado no solo por baixo da lona.
- Conclua o raciocínio. Com o calor do sol, a parte líquida da poça passou para o estado de vapor e foi para o ar. Esse processo chama-se evaporação. Portanto, a afirmação de Bia está errada, e a alternativa correta é a D, pois o calor evaporou a água.
- Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois não há indicação de escoamento para o quintal, e a lona esticada sobre a poça impede que a água se espalhe por baixo dela. A alternativa B está errada, porque uma lona impermeável não deixa a água passar. A alternativa C está errada, pois a lona não absorve água, já que é impermeável. A alternativa E está errada, pois o sol aquece a água e não a empurra para baixo.
- Compare com o gabarito oficial. O gabarito oficial é a letra D, que coincide com a conclusão obtida na resolução.
💡 Dica: Observe que a lona impede a água de entrar no solo e pense no efeito do sol sobre a poça.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que a água, ao sumir da poça, escorreu para o quintal, sem considerar que a lona esticada mantém a água parada sobre ela.
O aluno acredita que a lona deixou a água passar, confundindo impermeável com permeável, ou seja, supõe que o material seria atravessável pela água.
Por que engana: Achar que a água entrou no solo ou foi absorvida pela lona, apesar de ela ser impermeável.
O aluno entende que a lona absorveu a água como uma esponja, sem perceber que materiais impermeáveis não absorvem líquidos.
A lona impede que a água passe para o solo. Com o aquecimento do sol, parte da água evapora e passa para o ar.
O aluno acredita que o sol empurra a água para baixo, usando a intuição do dia a dia, sem reconhecer que o calor provoca evaporação e não movimento para baixo.
Raio-X da questão
Evaporação da água pelo calor do sol.
Distinguir evaporaçã
Reconhecer que a lona impermeável impede a passagem da água. · Compreender que o calor do sol pode fazer a água evaporar.
Evaporação e infiltração.
Achar que a água entrou no solo ou foi absorvida pela lona, apesar de ela ser impermeável.
Educação ambiental e ciclo da água.
Situação cotidiana a
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