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Língua Portuguesa6º anoBNCC EF67LP25Média⏱ 2 a 3 minu

Para montar caixas de frutas, uma feira usa esta instrução: “Em cada caixa, coloque 6 maçãs e 1 pera. Separe…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF67LP25

Reconhecer e utilizar os critérios de organização tópica (do geral para o específico, do específico para o geral etc.), as marcas linguísticas dessa organização (marcadores de ordenação e enumeração, de explicação, definição e exemplificação, por exemplo) e os mecanismos de paráfrase, de maneira a organizar mais adequadamente a coesão e a progressão temática de seus textos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Para montar caixas de frutas, uma feira usa esta instrução: “Em cada caixa, coloque 6 maçãs e 1 pera. Separe as caixas para 4 famílias.” Qual cálculo representa a quantidade total de frutas e identifica corretamente os numerais e o artigo presentes na instrução?

  1. A) 6 + 1 = 7 frutas; “6”, “1” e “4” são numerais, e “as”, em “as caixas”, é pronome.
  2. B) 4 × (6 + 1) = 28 frutas; “6”, “1” e “4” são numerais, e “as”, em “as caixas”, é artigo definido.
  3. C) 4 × 6 = 24 frutas; “6”, “1” e “4” são numerais, e “as”, em “as caixas”, é artigo definido.
  4. D) 6 + 1 + 4 = 11 frutas; “6” e “1” são numerais, “4” é artigo, e “as”, em “as caixas”, é artigo definido.
  5. E) 4 × 6 + 1 = 25 frutas; “6”, “1” e “4” são numerais, e “as”, em “as caixas”, é pronome.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a instrução pede. Cada caixa leva 6 maçãs e 1 pera, ou seja, 7 frutas por caixa. Há 4 famílias, e a instrução manda separar uma caixa para cada família, então são 4 caixas. Passo 2: Calcule o total. 4 caixas com 7 frutas cada dá 4 × (6 + 1) = 4 × 7 = 28 frutas. Passo 3: Analise os numerais. Em '6', '1' e '4' são numerais, pois indicam quantidade exata (6 maçãs, 1 pera, 4 famílias). Passo 4: Analise o 'as' em 'as caixas'. Ele é artigo definido, porque acompanha um substantivo ('caixas') e o determina, indicando caixas já conhecidas no contexto. Não é pronome, pois não substitui nem acompanha um nome como pronome possessivo ou demonstrativo faria. Passo 5: Verifique as alternativas erradas. A alternativa A calcula 6 + 1 = 7, ignorando as 4 caixas, e classifica erradamente o 'as' como pronome. A alternativa C calcula 4 × 6 = 24, esquecendo a pera em cada caixa. A alternativa D soma 6 + 1 + 4 sem sentido e classifica o '4' como artigo, o que é errado, pois é numeral. A alternativa E calcula 4 × 6 + 1 = 25, colocando a pera fora das caixas e erra ao classificar o 'as' como pronome. Conclusão: a alternativa B é a única que acerta o total de 28 frutas e a classificação dos numerais e do artigo.

💡 Dica: Calcule as frutas por caixa e multiplique pelo número de famílias; depois classifique “as” em “as caixas”.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno soma apenas 6 + 1 e esquece que a instrução manda montar 4 caixas, uma para cada família. Também confunde 'as' com pronome.

B Correta

Cada uma das 4 famílias recebe uma caixa com 6 maçãs e 1 pera, totalizando 28 frutas. Os algarismos indicam quantidades, enquanto “as” acompanha o substantivo “caixas” e o determina.

C Erradaerro: Atençãoa que mais engana

O aluno multiplica apenas as maçãs pelo número de caixas, ignorando que cada caixa também recebe 1 pera.

Por que engana: Somar ou multiplicar incorretamente as quantidades, ou classificar “as” como pronome.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que deve somar todos os números do enunciado e trata o '4' como artigo, sem perceber que é numeral que indica quantidade de famílias.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno coloca a pera fora do cálculo das caixas, somando-a apenas no fim, e classifica o 'as' como pronome, sem reconhecer que acompanha 'caixas'.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom aplicar
Leitura Adequado a
Discriminação Baixo
Peso pedagógico Baixo a mo
Autonomia do enunciado Autônomo; contém as
Cobertura da habilidade Avalia num
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Múltipla escolha con🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Numerais e artigo definido.

📌 Objetivo

Relacionar quantidad

🧱 Pré-requisitos

Multiplicação e adição de números naturais. · Reconhecimento de artigo definido e numeral.

📚 Reveja

Classes de palavras: numeral e artigo.

⚠️ Erro mais comum

Somar ou multiplicar incorretamente as quantidades, ou classificar “as” como pronome.

🏫 Contexto

Situação cotidiana d

🔎 Resolver outra questão

Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.

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