Em uma exposição de fósseis, a equipe contou palavras usadas nas legendas. O gráfico de barras apresenta estes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Empregar, adequadamente, as regras de concordância nominal (relações entre os substantivos e seus determinantes) e as regras de concordância verbal (relações entre o verbo e o sujeito simples e composto).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma exposição de fósseis, a equipe contou palavras usadas nas legendas. O gráfico de barras apresenta estes registros: artigos definidos - 8; artigos indefinidos - 4; numerais cardinais - 6; numerais ordinais - 2. Com base nos dados do gráfico, quantos artigos a mais do que numerais foram registrados nas legendas?
- A) Foram registrados 8 artigos a mais do que numerais.
- B) Foram registrados 12 artigos a mais do que numerais.
- C) Foram registrados 4 artigos a mais do que numerais.
- D) Foram registrados 2 artigos a mais do que numerais.
- E) Foram registrados 6 artigos a mais do que numerais.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Artigos definidos: 8; artigos indefinidos: 4; numerais cardinais: 6; numerais ordinais: 2. Os valores estão listados no texto, então não falta nenhuma informação. Passo 2: Some os artigos. Artigos = definidos + indefinidos = 8 + 4 = 12. Passo 3: Some os numerais. Numerais = cardinais + ordinais = 6 + 2 = 8. Passo 4: Calcule a diferença pedida. 12 - 8 = 4, ou seja, foram registrados 4 artigos a mais do que numerais. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A alternativa A (8) confunde o total de numerais com a diferença, ou considera apenas os artigos definidos. A alternativa B (12) é apenas o total de artigos, sem subtrair os numerais. A alternativa D (2) corresponde apenas aos numerais ordinais, ignorando os demais. A alternativa E (6) corresponde apenas aos numerais cardinais, deixando de somar os ordinais. Gabarito oficial C confirmado pela resolução própria.
💡 Dica: Some os artigos, some os numerais e subtraia o total menor do maior.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente tomou o total de numerais (6 + 2 = 8) como resposta, ou pegou apenas os artigos definidos (8), sem fazer a comparação pedida.
O aluno calculou apenas o total de artigos (8 + 4 = 12) e não subtraiu o total de numerais, deixando de responder à pergunta sobre a diferença.
Os artigos somam 12 (8 definidos + 4 indefinidos), e os numerais somam 8 (6 cardinais + 2 ordinais). A diferença entre os totais é 4.
O aluno pode ter pegado apenas os numerais ordinais (2) como resposta, ou feito uma subtração errada entre cardinais e indefinidos (6 - 4 = 2), misturando categorias.
Por que engana: Subtrair uma categoria isolada de outra sem somar os dois tipos de cada grupo.
O aluno provavelmente considerou apenas os numerais cardinais (6) como o total de numerais, ignorando os numerais ordinais e tomando esse valor como resposta.
Raio-X da questão
Comparação de totais por subtração.
Somar categorias e c
Identificação das categorias apresentadas. · Adição e subtração de números naturais.
Adição e subtração de números naturais.
Subtrair uma categoria isolada de outra sem somar os dois tipos de cada grupo.
Exposição de fósseis
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