Para que serve um algoritmo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para que serve um algoritmo?
- A) Para programar jogos
- B) Para resolver problemas de maneira sistemática
- C) Para criar imagens
- D) Para ensinar matemática
- E) Para escrever histórias
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Um algoritmo é uma sequência finita, ordenada e não ambígua de passos que levam à solução de um problema ou à realização de uma tarefa.
- Analisando as alternativas, a que descreve corretamente essa finalidade é a B, pois o algoritmo serve para resolver problemas de maneira sistemática, ou seja, seguindo regras claras e organizadas.
- A alternativa A está errada porque algoritmos são usados em jogos, mas não existem apenas para isso; eles aparecem em qualquer área da computação e até fora dela.
- A alternativa C está errada porque criar imagens é uma tarefa possível com programas que usam algoritmos, mas não é a função geral de um algoritmo.
- A alternativa D está errada porque algoritmos podem ser usados no ensino de matemática, mas não são feitos exclusivamente para isso.
- A alternativa E está errada porque escrever histórias é uma atividade criativa humana que não define a finalidade de um algoritmo.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Defina a função de um algoritmo em computação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa algoritmo apenas a programas de entretenimento, como jogos, que são um dos muitos usos possíveis, mas não sua finalidade geral.
Por que engana: Confundir algoritmo com atividades específicas como programar jogos ou criar imagens, sem entender sua função geral de resolver problemas.
A principal função de um algoritmo é guiar a resolução de problemas de forma estruturada.
O aluno pensa que algoritmo é uma ferramenta ligada a artes visuais, confundindo o uso de softwares gráficos com o conceito de algoritmo.
O aluno restringe o algoritmo à matemática, por ser frequente ver algoritmos de contas (como a divisão longa) nas aulas dessa disciplina.
O aluno confunde algoritmo com narrativa, imaginando que a palavra se refere a uma sequência de eventos contada em texto.
Raio-X da questão
função do algoritmo
avaliacao
conceito de algoritmo · noção de problema
Revisar o conceito de algoritmos e suas aplicações.
Confundir algoritmo com atividades específicas como programar jogos ou criar imagens, sem entender sua função geral de resolver problemas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
abstrato
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