Lia quer ensinar a amiga a guardar os lápis. Como deve ser esse passo a passo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Lia quer ensinar a amiga a guardar os lápis. Como deve ser esse passo a passo?
- A) Palavras difíceis e compridas
- B) Passos claros e em ordem
- C) Desenhos grandes e coloridos
- D) Uma história longa e engraçada
- E) Passos sem começo nem fim
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Lia quer ensinar a amiga a guardar os lápis, e a pergunta é como deve ser um passo a passo, ou seja, um conjunto de instruções para realizar uma tarefa.
- Pense no que caracteriza um passo a passo. Ele existe para que a pessoa consiga executar a tarefa sem se perder, por isso cada etapa precisa ser compreensível e as etapas devem seguir uma sequência lógica, da primeira à última.
- Analise a alternativa B, Passos claros e em ordem. Ela reúne as duas qualidades essenciais: clareza, para que a amiga entenda cada ação, e ordem, para que as ações aconteçam na sequência correta. Essa é a alternativa correta.
- Verifique as demais. A alternativa A está errada porque palavras difíceis e compridas dificultam a compreensão. A alternativa C está errada porque desenhos grandes e coloridos não são característica necessária de instruções. A alternativa D está errada porque uma história longa e engraçada não corresponde a um passo a passo, que deve ser objetivo. A alternativa E está errada porque passos sem começo nem fim não formam uma sequência e não permitem executar a tarefa.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Escolha a opção que organiza ações de forma compreensível e sequencial.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que um texto mais sofisticado, com palavras longas, é melhor para instruir alguém. Ele confunde complexidade com qualidade da explicação.
Um passo a passo tem instruções claras, colocadas em uma ordem que ajuda a fazer a tarefa.
O aluno associa instruções atraentes à ideia de boa explicação e imagina que elementos visuais chamativos são o que define um passo a passo.
Por que engana: Escolher uma alternativa por parecer visualmente atraente ou divertida, sem perceber que um passo a passo precisa apresentar instruções claras e em uma ordem definida.
O aluno entende que ensinar deve ser divertido e narrativo, e não percebe que um passo a passo exige objetividade e sequência de ações.
O aluno lê a palavra passo sem considerar seu sentido de etapa ordenada e imagina que instruções podem ser dadas sem começo e sem fim, o que contradiz a própria função da sequência.
Raio-X da questão
sequência de passos claros
diagnostico
ordenação de ações simples · compreensão de instruções
Revise como instruções claras organizam passos em uma ordem lógica.
Escolher uma alternativa por parecer visualmente atraente ou divertida, sem perceber que um passo a passo precisa apresentar instruções claras e em uma ordem definida.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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