Língua Portuguesa5º anoBNCC EF05LP08Difícil⏱ 1 a 2 minu

Na atividade de Língua Portuguesa, a turma organizou esta tabela: | Palavra-base | Palavra formada | | capaz |…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF05LP08

Diferenciar palavras primitivas, derivadas e compostas, e derivadas por adição de prefixo e de sufixo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

A) O prefixo é igual e indica sentido contrário.
B) O prefixo fica no fim e indica negação.
C) As palavras-base recebem sufixos diferentes.
D) O prefixo varia e indica sentido contrário.
E) O prefixo varia e indica tamanho maior.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

Observe a estrutura de cada palavra formada. Em incapaz, impossível, irregular e imóvel, acrescenta-se um elemento no início da palavra-base, que é um prefixo. Passo 2: Compare os prefixos: capaz recebe 'in', possível recebe 'im', regular recebe 'ir' e móvel recebe 'im'. Assim, o prefixo varia, mas são formas de um mesmo prefixo de sentido negativo, adaptadas à letra inicial da base (in- antes de c, im- antes de p e m, ir- antes de r). Passo 3: O sentido indicado é de negação ou oposição: capaz x incapaz, possível x impossível, regular x irregular, móvel x imóvel. Passo 4: Portanto a alternativa correta é a D, 'O prefixo varia e indica sentido contrário'. A alternativa A está errada porque o prefixo não é igual, já que muda de in- para im- e ir-. A alternativa B está errada porque prefixos ficam no início da palavra, não no fim. A alternativa C está errada porque não há sufixos diferentes na tabela: a mudança ocorre no início das palavras. A alternativa E está errada porque o prefixo não indica tamanho maior; o sentido é de negação. O gabarito oficial D está correto.

💡 Dica: Compare o início de cada palavra formada com sua palavra-base.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que todas as palavras formadas têm sentido negativo e conclui que o prefixo é sempre o mesmo, sem notar que in-, im- e ir- são formas diferentes.

Por que engana: Achar que o prefixo é sempre igual porque o sentido de oposição se repete.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde prefixo com sufixo e acredita que o elemento acrescentado fica no fim da palavra, quando na tabela ele aparece antes da palavra-base.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que as palavras formadas mudam de terminação, mas na tabela a alteração ocorre no início, e as terminações permanecem iguais.

D Correta

As palavras formadas usam as variantes in-, im-, ir- e i- para expressar uma ideia contrária à da palavra-base.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno atribui ao prefixo um sentido de aumento ou intensidade, como se in- ou im- indicassem algo maior, quando o sentido real é de negação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil

Bloom analisar

Leitura Adequado a

Discriminação Baixo

Peso pedagógico Básico

Autonomia do enunciado Autônomo; tabela e c

Cobertura da habilidade Aborda pal

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Observação de tabela🧩 Verificar reconhecim

🎯 Conceito central

Prefixo e alteração de sentido.

📌 Objetivo

Identificar variação

🧱 Pré-requisitos

Reconhecer a palavra-base e a palavra derivada. · Distinguir prefixo de sufixo.

📚 Reveja

Prefixos de negação ou oposição.

⚠️ Erro mais comum

Achar que o prefixo é sempre igual porque o sentido de oposição se repete.

🏫 Contexto

Exercício escolar de

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