Ao visitar a tia-avó, Caio ouve dela histórias sobre como seus antepassados chegaram à região e depois conta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer a importância da tradição oral para preservar memórias e acontecimentos religiosos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao visitar a tia-avó, Caio ouve dela histórias sobre como seus antepassados chegaram à região e depois conta essas histórias aos primos. Qual relação mostra como essas histórias são transmitidas e preservadas?
- A) A tia-avó narra, Caio transmite e a memória dos antepassados permanece.
- B) As histórias servem apenas para divertir os primos.
- C) A memória dos antepassados desaparece ao ser contada.
- D) Caio cria histórias novas sobre os antepassados.
- E) As histórias ficam guardadas somente com a tia-avó.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma cadeia de transmissão oral. A tia-avó conta aos sobrinhos (Caio) a história de como os antepassados chegaram à região. Caio ouve e depois repete essas histórias aos primos. Passo 2: A relação que mostra essa transmissão e preservação é a sequência narrar, transmitir e manter a memória. Por isso a alternativa A descreve corretamente o processo: a tia-avó narra, Caio transmite e a memória dos antepassados permanece viva. Passo 3: A alternativa B está errada porque o texto não diz que as histórias servem para divertir, e sim para registrar a origem da família e da região. Passo 4: A alternativa C está errada porque contar uma história a outras pessoas é justamente o que impede que a memória se perca, e não o que a faz desaparecer. Passo 5: A alternativa D está errada porque Caio não cria histórias novas, ele apenas repete o que ouviu da tia-avó. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto mostra que as histórias saem da tia-avó e chegam aos primos por meio de Caio, ou seja, não ficam guardadas só com ela. Passo 7: Concluo que o gabarito oficial A está correto e coincide com a minha resolução.
💡 Dica: Observe quem conta a história e como ela continua circulando.
Alternativa por alternativa
A narrativa passa de uma pessoa mais velha para as crianças e mantém viva a memória dos antepassados.
O aluno supõe que histórias contadas em família servem só para entretenimento e ignora que elas carregam a memória da origem dos antepassados.
Por que engana: Achar que contar uma história faz a memória desaparecer ou que ela serve apenas para divertir.
O aluno acredita que repetir uma história a outras pessoas gasta a memória, como se ela se consumisse ao ser usada, e não percebe que a transmissão oral é o que a preserva.
O aluno entende que contar a história para os primos significa inventar uma versão nova, confundindo recontar o que foi ouvido com criar narrativas originais.
O aluno lê o enunciado de forma parcial e desconsidera que Caio ouviu as histórias e as repassou aos primos, supondo que elas ficam restritas à tia-avó.
Raio-X da questão
Tradição oral como preservação da memória.
Reconhecer como a na
Compreender o que é uma narrativa oral. · Reconhecer a ideia de memória de antepassados.
Memória coletiva e transmissão oral.
Achar que contar uma história faz a memória desaparecer ou que ela serve apenas para divertir.
Diversidade cultural e memória familiar.
Valorização dos vínculos entre gerações.
Visita familiar e tr
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