No caminho para casa, Beto caminhou ao lado de Lia e conversou com ela. Caio diz: “Só somos amigos quando…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No caminho para casa, Beto caminhou ao lado de Lia e conversou com ela. Caio diz: “Só somos amigos quando brincamos.” Ele está certo?
- A) Sim, não conversam.
- B) Não, só caminham.
- C) Não, só conversam.
- D) Sim, só brincam.
- E) Não, amigos também conversam.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O texto diz que Beto caminhou ao lado de Lia e conversou com ela. Ou seja, eles conversaram, e essa conversa é uma atitude típica de amizade. Passo 2: Caio afirma que somente somos amigos quando brincamos. A palavra 'só' torna a afirmação exclusiva, isto é, diz que brincar é a única situação em que há amizade. Passo 3: O exemplo do texto mostra o contrário, pois Beto e Lia conversam e não há indício de brincadeira. Logo, a ideia de Caio não se sustenta. Passo 4: A alternativa correta é a E, 'Não, amigos também conversam', porque responde à pergunta, nega a exclusividade e usa o próprio texto como exemplo. Passo 5: A alternativa A está errada porque concorda com Caio e afirma que não conversam, o que contraria o texto. A B está errada porque diz que só caminham, ignorando a conversa mencionada. A C está errada porque nega Caio, mas troca a exclusividade por outra: diz que só conversam. A D está errada porque aceita a afirmação de Caio, que é justamente o que o texto desmente. Passo 6: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Observe que amigos podem conversar mesmo quando não estão brincando.
Alternativa por alternativa
O aluno aceita a fala de Caio e entende que conversar não faz parte da amizade. Ele não percebe que o texto registra explicitamente a conversa entre Beto e Lia.
O aluno lê apenas a parte sobre caminhar e ignora que o texto menciona conversa. Assim, conclui que a relação é só de caminhada, o que não corresponde ao enunciado.
O aluno percebe que Caio está errado, mas troca uma exclusividade por outra, afirmando que a amizade se resume a conversar. Ele reproduz o uso indevido de 'só' em vez de reconhecer que as atividades podem coexistir.
O aluno aceita a ideia do senso comum de que amizade se resume a brincadeiras e não considera que outras interações, como conversar, também caracterizam a amizade.
Por que engana: Achar que só existe amizade quando as pessoas brincam juntas.
A situação mostra que a amizade também aparece quando os amigos caminham juntos e conversam, não apenas durante uma brincadeira.
Raio-X da questão
Amizade e convivência.
Reconhecer diferente
Compreensão de frases simples. · Reconhecimento de ações cotidianas.
Formas de interação entre amigos.
Achar que só existe amizade quando as pessoas brincam juntas.
Vida familiar e social.
Relacionamento e convivência.
Convivência cotidian
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