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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF09LP04Média⏱ 3 a 5 minu

Durante a revisão das legendas de uma exposição sobre a fauna brasileira, uma equipe registrou estes exemplos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09LP04

Escrever textos corretamente, de acordo com a norma-padrão, com estruturas sintáticas complexas no nível da oração e do período.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante a revisão das legendas de uma exposição sobre a fauna brasileira, uma equipe registrou estes exemplos: | Legenda | Forma verbal usada | Avaliação da revisão | |---|---|---| | A lista de espécies ameaçadas foi atualizada. | foi | Adequada | | As listas de espécies ameaçadas foram atualizadas. | foram | Adequada | | A lista de espécies ameaçadas foram atualizadas. | foram | Inadequada | Com base nos dados da tabela, explique a diferença de concordância entre as duas primeiras legendas e reescreva corretamente a terceira, indicando qual elemento determina a forma do verbo.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Nas duas primeiras legendas, o verbo concorda com o núcleo do sujeito: “lista”, no singular, exige “foi”; “listas”, no plural, exige “foram”. Na terceira, o núcleo do sujeito é “lista”, e não “espécies”; por isso, a forma correta é: “A lista de espécies ameaçadas foi atualizada.”

Explicação

A tabela mostra que a forma verbal varia conforme o número do núcleo do sujeito. O termo “espécies”, embora esteja no plural, integra o complemento do nome “lista” e não determina a concordância do verbo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom analisar
Leitura Adequado a
Discriminação Médio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Autônomo; tabela e c
Cobertura da habilidade Avalia a e
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Questão dissertativa🧩 Verificar aplicação
🎯 Conceito central

Concordância verbal com o núcleo do sujeito.

📌 Objetivo

Reconhecer e aplicar

🧱 Pré-requisitos

Reconhecimento do sujeito na oração. · Identificação de singular e plural em nomes e verbos.

📚 Reveja

Identificação do sujeito e de seu núcleo.

⚠️ Erro mais comum

Concordar o verbo com um termo próximo, em vez de concordá-lo com o núcleo do sujeito.

🌎 Tema transversal

Valorização da fauna brasileira.

🏫 Contexto

Revisão de legendas

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