Na leitura de O Ateneu, a turma imagina uma versão sem as brigas entre os alunos. Se essa mudança fosse feita…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar sentidos construídos na leitura/escuta de textos literários, percebendo diferenças e eventuais tensões entre as formas pessoais e as coletivas de apreensão desses textos, para exercitar o diálogo cultural e aguçar a perspectiva crítica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na leitura de O Ateneu, a turma imagina uma versão sem as brigas entre os alunos. Se essa mudança fosse feita, como seria o convívio mostrado no internato?
- A) Mais agitado
- B) Mais solitário
- C) Mais competitivo
- D) Mais harmonioso
- E) Mais rígido
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede como seria o convívio no internato se as brigas entre os alunos fossem retiradas da história. Ou seja, devemos imaginar o oposto do conflito: um ambiente em que os alunos se relacionam sem agressões.
- Pense no sentido de cada palavra. Brigas são sinal de tensão e desentendimento. Retirá-las significa que a convivência passaria a ser mais pacífica, equilibrada e cooperativa.
- Compare com as alternativas. Mais harmonioso (D) descreve exatamente um convívio pacífico e sem conflitos, por isso é a resposta correta.
- Analise as demais. Mais agitado (A) sugere muito movimento, mas não necessariamente paz, e as brigas são justamente uma forma de agitação hostil que foi retirada. Mais solitário (B) fala de isolamento, o que não decorre da ausência de brigas. Mais competitivo (C) indica rivalidade, que é uma fonte de conflito, portanto não seria o resultado de eliminar as brigas. Mais rígido (E) remete a regras e disciplina impostas, algo que não está ligado à ausência de brigas entre os alunos.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, pois a eliminação das brigas levaria a um convívio mais harmonioso.
💡 Dica: Considere como as brigas influenciam as relações entre os alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa convívio intenso e barulhento à vida em grupo e acha que, sem brigas, a escola ficaria apenas mais movimentada. Ele confunde agitação com conflito.
O aluno imagina que menos brigas significariam menos contato entre os colegas, como se a paz exigisse isolamento. Ele não percebe que a ausência de conflito favorece a convivência e não o afastamento.
O aluno entende que a competição é característica natural de internatos e pensa que ela continuaria mesmo sem brigas. Ele não relaciona a rivalidade, que é uma fonte comum de conflito, com a retirada das brigas.
Por que engana: Escolher um adjetivo ligado à disciplina ou à competição sem considerar a retirada das brigas.
Sem as brigas, o convívio entre os alunos seria apresentado como mais harmonioso.
O aluno pensa que a ausência de brigas dependeria de maior controle e disciplina imposta pela instituição. Ele confunde a causa da paz, que é o relacionamento entre os alunos, com a ação de regras externas.
Raio-X da questão
Conflito e convivência no internato.
Inferir como os conf
Compreensão do sentido de briga e convivência. · Conhecimento básico do ambiente retratado em O Ateneu.
Representação das relações entre os alunos em O Ateneu.
Escolher um adjetivo ligado à disciplina ou à competição sem considerar a retirada das brigas.
Convivência e resolução de conflitos.
Leitura de O Ateneu
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