Na horta da escola, a turma observou um coelho: ele mordiscava folhas, pulava pelo chão e não entrava na água…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, a turma observou um coelho: ele mordiscava folhas, pulava pelo chão e não entrava na água nem voava. Qual frase descreve o modo de vida do coelho observado?
- A) Ele come folhas e se desloca nadando.
- B) Ele come insetos e se desloca pulando.
- C) Ele come folhas e se desloca pulando.
- D) Ele come folhas e se desloca voando.
- E) Ele não come folhas e fica parado.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O coelho observado mordiscava folhas (ou seja, se alimentava de folhas), pulava pelo chão e não entrava na água nem voava.
- Identifique os dois aspectos do modo de vida pedidos: o que o animal come e como ele se desloca. Pelo texto, a alimentação é folhas e o deslocamento é pulando pelo chão.
- Verifique a alternativa que reúne essas duas informações corretamente. A alternativa C diz que ele come folhas e se desloca pulando, o que coincide exatamente com o que foi observado.
- Analise por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque o coelho não nada, já que não entrava na água. A alternativa B está errada porque o texto não menciona insetos como alimento. A alternativa D está errada porque o coelho não voa. A alternativa E está errada porque o coelho mordiscava folhas, ou seja, ele as come, e ele se movia pulando, não ficava parado.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: focar no que o coelho come e como se desloca
Alternativa por alternativa
O aluno associa o animal a um deslocamento aquático, possivelmente por confundir coelho com outros animais, e ignora que o texto diz que ele não entrava na água.
O aluno acrescenta a informação de que o coelho come insetos, que não aparece no enunciado, e troca a alimentação observada por outra.
A turma observou que o coelho comia folhas e pulava pelo chão para se deslocar.
O aluno lê o texto de forma errada ao supor que o animal voa, ignorando a frase que diz explicitamente que ele não voava.
Por que engana: confundir modo de locomoção ou dieta
O aluno inverte a informação de alimentação e de movimento, ao supor que o coelho não come folhas e fica parado, quando o texto diz o contrário.
Raio-X da questão
modo de vida do coelho
identificar caracter
noções básicas sobre animais herbívoros · formas de locomoção animal
características dos animais
confundir modo de locomoção ou dieta
escola, horta observ
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